第一学期工作总结15篇

第一学期工作总结1

回顾本学期的班级工作,充实而又充满挑战,下面重点围绕二个方面进行总结。

一、消除小团体现象,构建和谐集体。

我班情况比较特殊,由于专业设置的需要,高一下学期由五个班的学生组合为一个新班,经过上个学期的磨合、调整,同学们对班级渐渐有了认同感。但是本学期初,我仍能感觉到他们小团体间的微妙关系,同学们间小矛盾不断,尤其是体育课课外活动时间,也正是由于有这个弊端,班级凝聚力差,组织活动异常困难。于是我把彻底消除这种局面列为本学期班级工作的重点。

第一学期工作总结15篇

首先利用每天的早自习演讲,主题是“我爱我的班级”。作为班主任我首先进行了第一天的演讲,演讲中提到了所有同学与班级的缘份,同学们间的故事与友情,什么样的班级是优秀的班级,规划了班级的未来,同学们大受启发,一个从不写周记的学生竟在周记里写到:听了老师的演讲我深受启发,我喜欢这个班级,今后我要为它做更多的事情。

班级活动是塑造班级灵魂的摇蓝。本学期结合学校的工作安排,在班内开展了大量的班级活动,刺激学生的积极性,消除少数学生间的隔磨。

1、班级文化建设。在这次活动中我在班里分了4个小组,分别是展板设计组、班牌设计组、班徽设计组、教室环境布置组,无论哪个组都贯彻班级是一家的理念,组长负责,组内合作,组间合作,将团队精神,合作意识渗透到活动中去,大大拉近了同学间的距离,思想碰撞的火花凝结在每个细节的设计上,那段时间,班里最热闹的事讨论设计方案。无论把机会交给学生,让他们尽情的去发挥吧,我的要求就是每个同学都要参与,哪怕是一种色彩的运用,一种字体的设计,最终的作品是凝聚全班同学的劳动成果。

2、运动会。本学期的运动会更是增强凝聚力的好机会。提前成立了记者团,拉拉队,及时采访报道班内的好人好事,为顽强拼搏加油助威。在竟争激烈的百米赛场,任鹏程同学不忘去搀扶跌倒的队友,虽然运动不是我班强项,但我们一项空缺也没有,并获得了精神文明奖。

3、生日会。学生对班级的热爱来自班级对学生的关怀。我在班里放了一本台历,把有学生生日的日期做了标注,每到班里有学生过生日,我都让班委和团支部提前做好准备,在同学生日那天给他们最难忘的精神礼物。每到这时,笑声、泪水、拥抱、祝福总是把每个人的心紧紧相连。我们的班级真的成了相亲相爱的大家庭。有的学生在感言中说:这是我今生渡过的最难忘的一个生日,让我明白了生命要创造价值,也让我记住了我们的班级,我爱07计2,即使明年实习了,我还想回来和老师同学们一起过生日。

经过一学期的努力,本学期学生状态大为改观,班内没有发生一次打架事件,同学们互帮互助多了,自私自利少了;团结合作多了,自由散漫少了;感谢祝福多了,忌妒猜疑少了。作为班主任由衷感到欣慰。

二、信任学生,挖掘潜力。

作为班主任我感觉学生们是那样可爱,但同时又很可怜,因为他们被忽视了太久。所以我鼓励每个学生展示出他们的闪光点,哪怕你仅会微笑,也要让人看到。渐渐地我发现,给他们机会和足够的信任,他们会给你一个惊喜。班级布置,我要求融合每个学生的设计元素,我发现学生们有那么多独特的想法,他们是那么认真的思考,仅管有的想法有些幼稚,有些不成熟,但我的原则是不去否定,只做改动。仅管我班的展板、班牌有很多不完美之处,但那是我们全班同学的作品,我们的作品虽不是第一名,但我们的’设计队伍可能是最庞大的。设计定稿之后,我在班里进行了讲评,把每个同学的设计元素都讲给大家听,大到整个作品的制作,小到哪怕一个字的摆放都有为什么,讲完之后,我发现每个同学脸上都有得意的笑容,因为他们的劳动得到了认可,我们的作品中不仅有每个同学的相貌,更重要的是有每个同学的思想在闪烁。

另外我仍然充分利用早自习时间让每个学生领读。时间交给他们,做课堂的主人,在理解老师上课的辛苦的同时,也锻炼了个人的综合能力。渐渐地,学生由紧张到自如,授课方式由单一到多样,课堂气氛由沉闷到活跃,我也从学生身上受益匪浅。

我对学生也是信任为先,多给他们机会。有一名性格内向的学生,不善言谈,学习成绩在后几名。经过几次与他深入的交谈,我发现他很聪明也挺懂道理,专业课成绩不错,于是让他做课代表。任课代表以来不仅工作认真,性格也开朗了,不爱做值日的习惯也渐渐改掉了。但是有一天他的没到校上课引起了我的紧张,打电话给他妈妈才知道他从昨晚把自己关在屋里不吃不喝,不理人,电话那边妈妈哭了。中午我试着拨了他的电话,拨到第三次的时候他接了电话,我没有问原因,但我告诉他面对现实解问题,总有办法,我愿意帮助他。当天晚上我接到了他的电话,告诉我他的烦恼,原因是妈妈总说他学习不好,让他去当兵,他也乱了方寸。于是我大敢鼓励他,问他对学习有没有信心,只要有信心一定能做到。我们谈了一个多小时,我告诉他放电话后大胆地跟妈妈去谈,做出正确的选择。第二天他又来上学了,这让我喜出望外,我知道他一定是决定不去当兵了。接下来我给了他很多机会,他参与了我班的班徽设计,又帮别的班设计展板,参加了大专考试,参与建立了班级博客,他的博文经常被团委转发,他一次次战胜了自我,超越了自我,他妈妈也对他有了信心。

班主任工作是辛苦的,同时也是丰富多彩的。在此感谢学校领导和各位老师对本班工作的支持和帮助,争取下学期取得更大成绩。

第一学期工作总结2

这学期,我们依据学校的办学理念以及学校的工作计划,从整体上部署我校的教学工作计划,认真贯彻落实教育方针,以全面实施素质教育,减轻学生过重负担,提高教育质量,以促进人的发展为目标,以深化课堂教学改革为基点,全面深入的开展了各项教育教学活动,并取得了良好的成绩。

一、常规管理工作

严格的教学管理是教学工作正常开展的有力保证,而教学过程的优劣却直接影响着教学质量的高低。因此,只有通过对常规教学过程的有效管理,才能使教学过程沿着高效、优化的方向进行,才能保证教育教学质量的不断提高。基于上述认识,我校十分对注重对课程计划的落实。做到了按计划开齐课程、开足课时,并且对教师的备课、上课、批改作业、辅导、考试等均提出了明确的要求。

二、课程改革工作

我校的课改工作本着”为了每一个学生的发展”的教育理念,坚持以课堂教学研究为中心,扎扎实实地开展学习新课程、实践新课程、研究新课程的系列活动,努力探索新课程理念下的课堂教学。从细小处着眼,从细微处入手,使一大批教师在研究中提升教育理念,在研究中提高教学艺术,在研究中增强科研意识。使学生们也在新理念下的课堂中,体会到了做学习的主人的乐趣,感悟到了朋友般师生关系的愉悦。现对半年来课改工作的做法,总结如下:

(一)、细化管理,明确目标。

(二)、细抓过程,增强实效。

1、对教师进行相关的培训工作做细。

2、反思活动搞细:

(1)从自我反思开始;

(2)在交流中使反思得到升华。

3、学生评价抓细。

三、质量监测工作

教育教学质量是学校的生命线,更是衡量一所学校办学水平高低的’重要标准。为此,我校在全面推进素质教育的过程中,注重对教育质量的监控,具体表现在以下几个方面:

(1)、学校建立起了校长室、教务处、教研组、教学班一条线的质量监控体系,形成在校长的领导下,在教务处的指导下,在各位任课教师的努力下,各负其责、层层检查把关的系统严密监控机制。

(2)、形成了定时监测的制度。为了把好质量关,使学生对所学知识达到段段清的目的,我校推出了月考制度,并要求教师作到考好认真分析、提出具体整改措施。

四、教研工作

学校的生存靠管理,学校的发展靠教研。教研是提高教师素质,推进教学改革,增强学校持续发展的重要抓手,为此我校十分重视教研工作。本期前我们以六1班位实验班,重点进行教学有效性的研究,在三位教师的努力下,在班主任教师的配合下,这个班级取得了较大的进步。

五、努力方向

我们将不断完善评价机制。随着新课程改革工作的逐步展开,评价问题越来越突出地摆在了我们的面前。我们的评价改革工作还正处于起步阶段,要达到本次课程改革”建立促进学生发展,教师专业成长,学校发展的评价体系”的要求,还需要我们不断探索,不断实践,不断完善。

感谢老师们半年来对我们工作的支持,同时也希望在以后的工作中大家依然是对我们多一些鼓劲。

第一学期工作总结3

时光飞逝,又迎来了寒假,托班第一学期工作总结。我们樱桃班在园长、各级领导以及家长的关心与帮助下,在各方面取得了很大的成绩,下面就来总结一下这学期班级的情况。

一、前期工作充分完善

在暑假的时候,我们对本班所有的新生都进行了家访,并且这学期的家访工作比起年来更有新意,体现在以下几点:

1、提前调整心态,进入新角色

上个学期我带的是小班,而且还不是全职的教师,所以在暑假的时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色,特别是要了解托班幼儿的年龄特点,这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家长进行交流。

2、认真研读教材,接受新理念

本学期托班的教材采用了三套教材,各有特点,各有所长,在认真分析三套教材的基础上,我们班偏向《03》教养方案,所以我们通过翻阅有关的资料,以及上网查有关的信息,力求做到在思想上认识到位,将教材所体现的理念尽可能的吸收,消化,以期能在以后的工作中能将理念贯彻到实际工作中。

3、大家团结协作,创造新成就

在家访的.时候,我们两位老师就配合非常默契,蒋老师非常的上进也非常能干,叶虹阿姨工作尽心尽力,正是因为有了拧成一股绳的力量,大家齐心协力,所以以后的工作我们就有了良好的开端,幼儿园托班工作总结《托班第一学期工作总结》。

二、实际工作细致到位

1、满足孩子的要求,使他们积极主动的发展

虽说入园前我们创设了温馨的家庭式的环境;对每个孩子都进行了家访,可是这些都还是不能消除孩子对离开父母,进入陌生环境的恐惧感,虽说每个孩子来园的时候几乎都是不开心的,但是每个孩子的表达方式都不一样,有的哭着要抱抱,有的独自一人呆在角落里,这就需要我们老师认真细致的去观察、去体会孩子真正的需要,也就是《03方案》里提到的要“多满足,少要求”。

记得印象很深的是我们班的陈弈希小朋友,他是我们班哭闹的比较凶的一个男孩子,每次在他父母走后,他总是要哭很长的时间,后来偶然的一次,我们抱着在走廊上看着他父母离开,回来后他的情绪就非常的稳定了,所以这以后,对于他的特殊要求我们都会满足他,也就是这样以后他的情绪也就相对以前稳定很多。还有就是乐乐小朋友,他有过一个学期的幼儿园生活的经验,因此一来园不哭也不闹,但是我们发现他很多时候都是一个人躲在柱子的后面,发现了这一情况,我们意识到并不是不哭不闹就是好的,马上采取对他多关心,多抱抱的态度,很明显的乐乐一天比一天开心,想想要是他很长时间里都是一个人没有人关心,该会给他的心灵带来多大的伤害。就是这样,我们三位保教人员对于每个幼儿的哭闹都给予了母亲般的关怀,从而使孩子的情况一天比一天好,大部分孩子都很快适应了幼儿园的生活,应该说这和我们的前期准备工作和老师阿姨的辛苦和努力是分不开的。

2、顺应孩子的天性,使他们自然全面的发展

在家访的过程中,我们就已经了解到了孩子在家庭中的表现,总的来说,孩子在家庭中受保护的比较多,而锻炼的机会相对较少,因此,我们一开学对孩子的要求就要适当的放低,要遵循孩子的身心发展规律。于是,在开学初的阶段,我们仍是让孩子暂时保留着在家的某些不好的习惯,比如:贝贝睡觉前要吃奶粉;陈弈希要含着奶瓶

第一学期工作总结4

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么它便是温馨的,温暖的,而班主任就是这个家的组织者、建设者。回顾一学期的工作,有成绩亦有不足,现总结如下:

一、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,顺其自然的给孩子们提出一些要求,会收到意想不到的效果。

二、及时表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的’时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红心,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

三、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候,我把家长的电话号码都存在了手机里,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。

作为一名低年级的教师,我在教学与班级管理中存在着很多的不足.下学期我会同孩子们一起努力,使各方面做得更好!

第一学期工作总结5

优秀作文www.yuananren.com推荐!时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束,初二数学教师工作总结。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。

初二(1)班共有学生56人,男生27人,女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐,作为教师的我,费尽心思,想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

每一次备课都很认真,遇到问题时立即提出,与其它同课头老师讨论,综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2、多听课,学习和吸取其他教师的.教学方法。

教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。听课的同时,认真做好记录,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。

3、钻研教材,认真备课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,寻求让学生更容易接受的教法。

4、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

5、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

7、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,难管,常常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、取得的成绩。

在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学期的考成绩来看,我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差,学习态度不端正等多方面的原因,成绩处于中等水平。

四、存在的不足。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,沉闷,激情不高;对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。

五、改进措施:

1、多与学生沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不加思考,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3、注重打基矗由于学生基础较差,上课时多以学过内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让学生整理成作业。

4、运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,学生都不知如何入手去解,他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣,“兴趣是的老师”!

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为四中美好的明天奉献自己的力量。

第一学期工作总结6

本学期我们院音乐艺术团在院团委,学联会和全校师生的积极配合下,成功的举办了一系列以音乐为主题的校园活动,丰富了我们“水电学院”在校大学生的课外生活。借此机会向曾帮助过我们的院领导老师表示感谢,感谢他们给我们正确的领导和宝贵的意见,同时也要感谢全校师生对我们协会成员工作的积极配合,现将我们协会在20xx学第一学期工作做出总结,如下:

一、院音乐艺术团招新工作

时间:20xx年09月

地点:食堂门口

在院团委的指导和全院音乐爱好者的大力支持下,我们院音乐艺术团进行了又一次招新,为我们音乐团补充了新鲜血液,为此后工作的开展打下了坚实的基础。

二、院音乐艺术团公共部门人员选拔

时间:20xx年10月

地点:社团办公室

招新结束,我们对招新人员进行汇总,编排,并为公共部门进行了严格的人员选拔,这些新的人员也成为了我们社团今后工

作的主干力量。

三、院音乐艺术团成立大会及新生动员大会

时间:20xx年10月

地点:素教中心二楼多功能报告厅

本学期我们社团由以前的民乐社成功晋升为院音乐艺术团,在此次大会中,指导老师宣布了院音乐艺术团的.正式成立,也翻开我们社团新的篇章。同时在大会了展示了社团晋升后的新内部机构图并汇报了招新总结和新学期的工作机会,使我们全体新的社员了解了社团的机构和工作,为今后工作的开展打下基础。

四、民乐队,电声队教学

时间:20xx年10月

地点:水利楼

民乐队和电声队作为院音乐艺术团的主干部门进行了新学期的开课教学工作,由指导老师亲自知道新生进行民乐和电子乐的教学,使他们学到了自己喜欢的乐器,结交了志同道合的朋友,充分体现了我们社团的宗旨——以乐会友。同时也为今后社团一些节目提供了人才。

五、第一届校园歌手大赛

时间:20xx年10月

地点:素教中心二楼多功能报告厅

校园歌手大赛是社团本学期的一次大的活动,在院团委,学生会,学联会的共同配合下,社团成功的举办了这次歌手大赛。本次大赛全校共250多人报名参赛,可见此次比赛对全校学生的影响力。大赛共分为三个阶段:海选,预赛,决赛。在重重选拔之后有14名选手晋级决赛,决赛以晚会形式在素教中心二楼多功能报告厅进行,最后决出了冠亚季军。本次大赛共历时半个月,在全院产生了积极的影响,也提高了我们院音乐艺术团在全校师生心目中的形象。此次大赛只是一个开始,以后每学年我们社团将会继续举办此比赛,使之成为学院每学年的主打活动。

六、协办各系和各个兄弟社团迎新晚会

时间:20xx年xx月

xx月,各系和一些兄弟社团举办了迎新晚会,我们社团为其中一些晚会提供了设备和场地的支持,并报送了各类音乐节目。这些节目得到了观众的一致好评。协办这些晚会提高了社团在全院师生心目中的地位。

七、内部联欢活动

时间:20xx年12月

地点:土木楼

12月下旬,社团为了促进各部门人员之间的交流,举办了

一次内部联欢活动,大家聚在一起表演节目,互相交流很开心,很快乐。此次活动不仅促进了各部门人员间的交流,还为以后的工作选拔了一些骨干力量,这些力量也代表着社团未来。

在过去的一学期中,院音乐艺术团在院团委的正确领导下正在不断的发展与壮大。在我们社团全体成员的共同努力下院音乐艺术团举办的各类活动都圆满落下帷幕,全院师生也对我社有了更深刻的认识与了解,我相信我们院音乐艺术团在全体成员的共同努力和院团委的支持与正确领导下,社团的明天会更加的辉煌与灿烂,我们院音乐艺术团会不断的坚持在院团委领导下的基本原则,进而发展自己,壮大自己。

院音乐艺术团

20xx年12月15日

第一学期工作总结7

幼儿园20xx-2020学年度第一学期工作总结一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一、健康成长,保育为先

我们班在幼儿园的指导下,卫生保健工作严格按照要求进行,杜绝了传染病的流行。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还十分重视幼儿的体育锻炼,除了特殊天气外,每一天坚持两小时户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。通过本学期的努力,我们班幼儿在吃饭上有很大的进步,不仅幼儿挑食的习惯减少,而且吃饭的速度和饭量也明显的增强。

二、育儿之本,教育为重。

1、常规方面:我们在日常生活中注重培养幼儿的`一日常规。中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了值日生轮换制,让做值日生的孩子负责拿点心、收发文具、擦桌子等抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的潜力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

2、教育教学:本学期我们认真根据实际幼儿年龄特点与兴趣,在《纲要》指导下,围绕课程主题,开展了一系列丰富多彩的教学活动。例如结合节日主题开展了中秋节、庆国庆、腊八节、元旦等主题教育活动,10月、11月分别进行了社会实践活动,每月末开展越演越开心和越绘越开心交替进行,通过参加集体活动,不仅加强了幼儿贴近自然、贴近社会的机会,还开阔了幼儿的眼界,促进幼儿的全面发展。在教学中我们注意因材施教,时刻认识到幼儿是发展中的人,要用发展的眼光看待孩子,例如我们班的晨晨小朋友,虽然很调皮,上课坐不住,但他特别的热心,很乐意帮助老师或者小朋友做一些力所能及的事情,于是我们根据他这一特点,经常鼓励他来当小组长,以身作则当好榜样,通过恰当的方式来引导孩子,会有不一样的发现。

三、团结协作,家园共育

《纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通,及时反馈幼儿情况,对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

四、安全工作,重中之重

幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并在日常生活中教幼儿学会一些简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

五、总结与反思

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、一些幼儿进餐注意力不集中,喜欢讲话,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识。

回顾这一学期的工作,感谢我们班上刘老师、孙老师两位老师,都能尽心尽力。在以幼儿发展为前提的条件下完成各项工作,能很好的配合,不分彼此,互相理解,秉着一切为孩子为班级的原则做好工作。我们也将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。

第一学期工作总结8

时间飞逝,我们的大学的第一个学期很快就要过去了。在这一学期里,我收获很多,也从身边的同学及班里举办的一些活动中学到很多。

我们行政班的第一主题班会是以“K歌”为主要内容的,我是这次的策划人之一,班会活动举行之前,我们几个策划人详细讨论过活动的各个环节等备所需的东西,但由于缺乏经验,说需的歌曲伴奏在活动举行当天匆忙弄好。在活动举行前两个小时发现U盘坏了,并且U盘里的都是我们那几天为活动准备的最主要的东西。幸运的是经过班干部的’团结配合下,班会活动得以顺利举行,但时间浪费不少。之前我想到过各种可能在活动中出现的问题,但我唯独想不到U盘也会坏掉。之后我们得出的经验总结就是:

1、以后搞活动要在活动举行前一两天做好所有的准备,确保万无一失的同时也给对突发状况的解决以充足的时间;

2、活动的各个环节应该合理安排时间,可多计划一两个候补节目,让活动不会过早的结束;

3、班集体的活动尽量全班一齐参加,并且要求提前到达现场,还可以施行“签名制”;

4、班会活动资料也一定要有备份。

到谷丰园烧烤的郊外活动无疑让我们班每一个人很难忘。在我们一齐爬山到谷丰园的过程中,大家互相帮助,使我们班更加团结了,而且在分小组的时候尽量不把各个宿舍分到一组,增加交流的机会。但在烧烤的过程中分配太过计较,配料不够。所以下次如有类似活动,应先分配好材料,买够充足的配料看,让大家都玩得开心,玩的尽兴。

作为我们行政班的副班长,我主要负责女生这边的工作,有什么通知也大多是我传达,我发现高效率的通知需要平时的多交流。平时有空多去其他宿舍聊天,让自己了解她们的同是也让她们了解自己。建立一种“去班干部的姿态”的和谐的关系。平时搞一些活动也会问问她们的意见、建议,使得她们觉得大家都是被重视的,并不是所谓的“班干部独裁”。虽然这学期我跟班上的同学交流的还可以,但还不能深入她们的心里,我觉得还有深入的空间所以在下学期,我会努力进一步深入她们和她们一起建好我们宿舍文化、班集体文化,让我们更团结,更奋进!

第一学期工作总结9

春去冬来,转眼来辽服工作已经有快一个学期了,这个学期是本人正式从事教师工作的第一个学期,磕磕绊绊,一个学期就这样结束了。这个初为人师的第一个学期,有收获,有不足,有提高,有改进,总之这个学期,是对我而言,不平凡的一个学期,是意义非凡的一下学期,是让人成熟成长的一个学期。

为人在世,每一天都要有所收获。有人说,擅于总结的人,才会有进步。在总结的过程中,发现自己的优点,弥补自己的不足,才会在以后的工作中,获得长远发展,才会在以后的教师之路上越走越远。

从记事的时候起,自己就想当一名人民教师,那时候觉得老师特神圣,渐渐地长大了,发现自己的人生定位仍然是老师,不仅仅是因为继续儿时的梦想,而是我发现,只有站在那三尺讲台之上,我才能找到自我,才能发光发热。

然而从事教师的道路并不是那么的顺利!

一、本学期具体工作

初为人师,就被分到很难带的班,带班的第一天,就跟学生发生冲突,经验过少的自己不但没有处理好这个冲突,反而给领导添了很多麻烦。那时候真的对自己的工作很不满意,怀疑过自己是不是真的适合当老师,可是怀疑归怀疑,事业还在继续。这件事情无疑是我从事教师职业的第一次坎坷。带这个班一周之后,就被调到藏班工作了,走之前,学生们都哭了,我也哭了,虽然只带了他们一周,但是我真的用了心,学生们的眼泪充分证明了这一点,这给了我内心很大的安慰,觉得自己的工作没有白做。

这之后的工作就一直在藏班,藏班的学生很特殊,都是西藏的学生,普通话不好,基础差,年龄差距大,这给老师的工作带来了很大的困难。刚刚接触藏班的时候,心理有点忐忑,总是担心学生能不能接受自己,能不能跟他们很好的沟通,但是过了一段时间之后,我发现,藏族的孩子跟我们汉族的孩子一样,都是孩子,没有什么特别的地方,没有什可怕的,只要用心去对待他们,是一样能得到回报的。

在开学之初的一个月,都是一直在处理学生学籍档案之类的工作,刚开始的时候觉得很繁琐,每天都有很多事情要忙,可是慢慢的缕清思路,找对套路,工作还是很轻松地,只要自己做事耐心细心。

藏班的一个月军训结束后,本人接到通知,说要给藏班讲数学课。这真是一个有挑战性的工作,藏班学生的学历层次有很大差距,有的小学毕业,有的高中毕业,要给他们讲数学,要补习的东西太多了,再加上大家的普通话不怎么好,很难交流,教他们简直比登天还难。但是我觉得人生就是在不断的挑战自我的过程中成长起来的,没有挑战的人生就没有激情和动力,有挑战的人生才丰富多彩。就这样,我除了当藏班的班主任之外,还接下了藏班的数学课。讲数学课的时候,我先把课程备好,看看需要以前的什么知识点,然后在把以前的知识点加到教案里面,让学生在学习新东西之前,也适当掌握一些必要的知识,这样日积月累,自然把以前落下的知识补了回来。就这样,在克服了语言和知识上的困难之后,这个学期的数学课,也结束了,虽然讲授的新知识不多,但是学生的成绩都还算理想,这令我很欣慰,学生的成绩就是对老师工作最大的肯定。

二、本学期工作中的不足

在本学期的工作中,最大的不足就是角色转变不过来。虽然自己是老师,但是刚刚毕业,总把自己当学生要求,没有老师的心理,这在工作中遇到了很多问题。比如说你虽然跟学生打成一片,但在学生中没有威信,学生把你当朋友,但不把你当老师,这样你要求学生的’一些事情,他不会都按要求做到。

还有就是有时候爱感情用事,做事不理智,不成熟,这些都是要在以后的工作中加以改进的地方。

另外,刚刚参加工作,教育教学经验过少,需要在以后的工作中多看关于教育教学工作的报刊书籍,提高理论修养。

三、对今后工作的展望

在今后的工作中需要从以下几个方面努力。

(一)多方面学习理论知识,提高教育教学理论水平。平时多看些教育教学方面的书籍,还有教学心理方面的书籍报刊,逐步使理论知识内化,为以后自己的教育教学工作服务。

(二)加强对学生的管理,严重有爱。鉴于在本学期的工作中,对学生只爱不严的失误,在下学期的工作中,要完全按规定办事,对学生部能过于溺爱,让学生养成良好的守时守规的习惯,有助于其在以后的工作中成熟成长,便于早日成为一名合格的服务者。

总结可以使自己发现优点,改进不足,以上就是本人初为人师的第一学期的总结,有些不足之处需要在以后的工作中改进,为了早日成为一名的合格而优秀的教师而努力。

20xx年xx月xx日

第一学期工作总结10

艺术学院宣传部在院党委、院团委的领导和学工办吴雅丽、林军辉老师的指导下,为学院做出了很多贡献,在学校的大型文体活动中,屡获大奖,名列前茅。宣传部成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力。并努力服务于同学,实现了自身的价值。

临近20xx年第一学期期末,回顾这一学期来艺术学院学生会宣传部在这一段时间里工作的成就、表现以及工作中的不足处特作如下总结:

一、严谨有序地招收20xx级宣传部新成员

通过层层正规笔试及面试的严正筛选,选出五位来自艺术学院大一新干事,为宣传部注入新活力。

二、校内宣传栏黑板报评比履获第一

宣传部严肃对待每一期校黑板报的出画及评比。部长、副部长和干事成员为每一期黑版报的出画都做好充分的准备,每期都获得学校前几名,为学校及学院交了一份满意的答卷。

三、积极做好学院内各部门及班级的宣传工作

这一学期艺术学院宣传部做到了及时、准确、到位的宣传工作,并以各种丰富多彩的形式加以生动描述,受到学校、师生们的一致好评。

四、积极筹办“台州学院艺术团标志设计大赛”和“校园风光书画大赛”大型活动

为使活动成功举办,宣传部做好了充分的准备。宣传工作的给力准备,以及作品收集、评选、登记的准备。虽然期间出了不如意的地方,如书画大赛作品内容大多不符合大赛标题及后期作品的整理工作不及时,不细心等使大赛存在差漏,但经过宣传部后期补正使两项大赛终是圆满落幕。

从中我们吸取了教训,经老师的指点,自身的反思并逐步落实到小事处,力求不断完善宣传部的各项工作。

五、宣传部各个成员浓厚的参与热情和努力工作

通过这一学期在艺术学院宣传部的工作,各个成员都不断提高了眼界和自身要求,丰富了内心世界和课外生活。我们积极参与学生会的工作,配合老师们的工作,乐于奉献。当然,我们期待着今后更好的表现,不断提高宣传部工作的整体力度。

以后的.工作计划和展望

这学期的黑板报评比获全校第三名,但这样的成绩对于作为艺术生的我们来说是远远不够的,所以在下学期黑板报的这一方面,我们宣传部会努力做到更好的。基于这学期举办的活动来看,我们宣传部对于活动策划这一方面做得还不够到位,所以下学期会更加仔细、全方面地考虑整个活动,以期做到更好。

第一学期工作总结11

一年来,庄浪县第一幼儿园在各级主管部门的正确领导下,以全县开展“党员先进性”教育学习活动为契机,认真学习十六届五中全会会议精神,努力实践国家重要思想,一手抓幼教改革,一手抓保教质量,在全园教职工的共同努力下,顺利完成了全年各项工作任务,现将本年度工作总结如下:

一、学政治、促理论,加强领导班子整合力,带动全园三风建设

一年来,我园根据幼儿教育特点,采取各种形式,有计划、有重点、分层次、全方位在对教师进行思想政治理论学习的督导,每人每学期书写政治学习笔记一本,教养日记一本,心得体会多篇,达到四万多字。让每位教师在掌握时代信息的进程中增进工作能力,明确前进方向,确保学习有目的、有内容、有效果,时刻展示职工们的思想状况,增强政治观念,提高为幼儿教育服务的水平和素质。同时,园内领导班子成员带头维护集体领导、严格要求自己,发挥班子的合力作用,相互信任、相互支持、分工而不分家,通气而不封闭。通过先进性教育活动的开展和园内各方面工作管理的实践,指导实际工作的能力和水平得到了提高,并且能积极承担一线工作,和教师们打成一片,相互听课、共同交流经验、探讨工作方法、设计教育活动专题,为园内营造了良好的学习氛围,真正起到了带头作用,促进了园内三风建设的进一步发展。

二、树立“以人为本”的教育观,加强骨干力量的培养,打造优质的教师队伍

为了适应幼儿教育改革的发展,我园积极探索、大胆设想、强化措施、力求创新、争进发展。为了开创教育教学新局面,我园先后选派部分骨干教师出外学习考查,掌握幼教新动态,以便学人之长,补己之短,回来后每人撰写报告一份,并且组织全体教师进行经验交流学习,把看到的、听到的、学到的,毫无保留地奉献给大家,使听者动容,同事们兴趣盎然,群情激越,把学先进经验、赶先进人物作为工作动力,并且把先进的教学经验和方法运用到自己的教学活动实践之中,真正起到了以点带面的效果,使我园的教师队伍出现了活力和生机。大家都能睁开眼睛看世界,而不是瞅着自己的长处,看着别人的短处,或者用己之短量人之长。真正放开了自己的心境和眼界,敢想敢做。要提高幼儿教育质量,人才是先决其次才是改革和发展,所以园内为大家提供了良好的学习环境和氛围,公平竞争、民主管理、以中间力量带动后备力量,通过多种渠道提高教师的业务能力和水平,使大家一个个都能成为教学能手和新秀。为保育和教学工作打下了坚实的基础,为打造优质的教师队伍创造了良好的条件。

三、开展教研教改,促进保教管理更上新台阶。

为了紧跟幼儿教育改革发展的局势,我园积极探索,大胆改革,力求创新。一是每学期首先优化组合班主任,保证每个幼儿班师资力量合理搭配,平衡发展,为幼儿班活动管理奠定基础;二是通过开展丰富多彩的主题活动、角色游戏,开发幼儿的智能;三是实行推门听课,促进保教管理落到实处,同时提高了教师授课水平;四是组织教师每月进行一次教学研讨活动,寻求不足,力求发展;五是组织观摩教学,学习别人的长处,弥补自己的短处,学方法、学经验、长技能,达到互相交流的目的,寻求适合我县幼儿教育的新途径,促进保教工作更上新台阶;六是开办各种兴趣班(英语、音乐、美术、舞蹈等),使那些有特长的孩子们得到很好的发展,从小身怀绝技,为他们开创了学习技能的良好环境;七是幼儿现场技能的展示,由原来的学期抽查变为现在的月抽查,使教师的上课技能得到了很好的提高,不论是语言、计算还是美工、常识、音乐等课程,老师们都能精心设计活动内容,用废旧材料自制教具,大胆设计教案、教学方法,活动效果大大提高。幼儿的才能展示机会达到100%;八是加强园本培训和外出培训,及时更新教职工的思想和知识层次;九是在全体教师中开展操琴赛、简笔画、普通话演讲等活动,加强教师业务练兵,增强自身素质;十是每学期响应上级精神,排练了一场又一场精彩的文艺节目,促进了精神文明建设。十一是加强和兄弟学校、幼儿园的交流与合作,博采众长,推动我园的教育改革向前发展。

四、开展丰富多彩的娱乐活动,创建家园共育的亮点

一年来,我园结合自身的特点,面向社会征求家长意见,接受社会监督,创建家园共育的活动机遇。每学期实行家长开放日,欢迎他们到园参与教学活动和娱乐活动,然后书写心得体会,向园内提出合理化的宝贵建议和意见,例如幼儿队列操的表演评比、春秋季运动会的家园同乐活动等,促进我园各项活动的发展,取得家长和社会各界人士的支持,可谓内强了素质,外树了形象,得到社会和家长一致好评,创办了家园共育的窗口,向社会开放工作,不保守、不护短,敢于为了进一步服务好幼儿、家长,办好幼儿教育,园内采取不定期的召开家长会、座谈会,集思广益,并且每学期发放家长调查问卷,虚心倾听群众呼声,形成社会、家长、幼儿园三方面同步调、同方向地金三角关系,使幼儿教育真正服务于孩子、服务于家长、服务于社会。

五、改善园容园貌,优化育人环境

本年度,结合先进性教育活动,我园为幼儿和教师创造了良好的学习环境和办公设施,园内多方筹措资金,不断地完善教学设施,改善园容园貌,创建优美、舒适、愉快地学习和工作环境,每个幼儿班班班有电视、钢琴、录音机,让幼儿接受新思想、新知识、开发新智能,每学期要丰富幼儿桌面玩具、体育器材、教学用品等,保证了教学的先进性、科学性,同时,教师利用各自的手艺与特长为孩子们装点活动室、楼道环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换学习专栏、布置室内外环境,使孩子们的`活动室富有乐园化,给幼儿提供了良好的学习环境和娱乐环境;每周各班还对那些有特别本领的孩子进行作品展览,向社会和家长公布孩子的进步,大大促进了家长和幼儿的爱园热情,在经费紧缺的情况下,又为教职工创办了级组办公室,把宿办楼改变为办公楼,统一安装了供暖设施,使职工们能在窗明几净的环境中工作学习,焕发了教师们的精神,形成了一个团结、向上、富有战斗力的集体,打造出了幼儿园的品牌形象,为幼儿园的发展开创了良好的新局面。

六、健全后勤管理制度,狠抓常规管理,改进评估办法

通过和家长的交流,倾听社会对幼儿园的意见,再加上园内的工作实践,我园在幼儿常规管理上迈出了新的、实质性的步伐,园内管理制度进一步完善,本学年,完善了各项教学管理制度和后勤管理制度,做到制度、职责、计划三上墙,责任分明,人人有责,能够用制度管理人、约束人,改进了教师业绩考核办法;能够以先进促后进,改变教风、师风,激发了全体教师敬业爱岗、为人师表、精心育人的工作热情,使幼儿园的管理工作步入标准化、规范化渠道。

班级保育工作更加完善,实行幼儿接送卡制度,幼儿入园必须持卡,坚决杜绝代领的现象发生,门卫人员严把制度,不允许闲杂、陌生人出入园内,防止不安全隐患的发生;幼儿入园一日三检从不松懈,缸子、毛巾消毒及时卫生,每学期幼儿体格检查、疫苗注射坚持到位;保育窗口宣传科学准确;园外摊点、自行车停放井然有序、后勤值班严谨公正;安全排查、除旧维新、清理环境勤而有序,真使常规管理形成了常规,建立了岗位责任制,考核奖惩制、目标量化制、民主管理制,建立了一套良好的运行管理机制,大家能够互相关心、爱护、彼此信任、支持,使幼儿园的保育管理迈出了新的步伐。

有一份耕耘,就有一份收获。一年来,在幼儿园全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足和问题,有待于大家继续改革、奋进,让每个人的心灵绽放出智慧的火花,一路奋进、一路凯歌。

今后工作努力的方向:

一、加强硬件建设,开创教育教学新局面。

继续加强园内基础设施建设,优化办园条件,促进园容园貌,师风、教风、作风再上新台阶。

二、加强教师自身硬件建设。

勤学习、爱上进、多培训、高素质、求发展、勇创新、争奉献。

三、家园共建、科研兴园

争取社会多关注、多投资,继续促进教研教改,走科研兴教、科研兴园的新路子。

四、争办日托

服务家长,服务社会,为我县的幼儿教育做出应有的贡献!

第一学期工作总结12

班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作,作如下小结:

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。

在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征,了解学生个人的生活环境等,以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。

其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化行为规范训练带动教育教学工作。

良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的’举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。

在训练过程中,我结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面,通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、引导学生参加自主教育的实践活动。

实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面,实践活动要求有相应的能力水平,另一方面,实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是,我结合学校大队部组织的各项活动,让学生参加各种实践活动,以培养学生的自我教育能力,更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感,同时,让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。

每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展,丰富了学生的生活,拓宽了学生的视野,发展了学生的能力,使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣,享受着校园生活的多姿多彩,感悟着人生的真谛,发展了自我、完善了自我。

同时,我还不失时机地结合班级实际情况,开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动……强化学生的班级意识,增强学生的集体荣誉感和责任感,激发学生自主教育的动机。通过活动,使学生们不知不觉中提高了对自己的要求,加强了自律。

五、落实家访多沟通

学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围较差,竞争意识弱。针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上,提出下次目标。在此期间,通过与家长座谈,让家长来监督、鼓励和支持学生。

平时也要多与任科老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬,有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈,思想汇报专题对于进步的学生一定要给家长打电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。

诚然,在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

第一学期工作总结13

在xx下半学年中,学生会学习部日常工作的重点依然放在传达通知与晚自修的考勤工作中,另外在运动会、寝室文明节等各项活动中也配合其他各个部门,发挥好了自身作用,以下分三块做总结。

一、教学办通知的传达与下发

这一学年的通知工作与以往大体相同,工作的’核心依然在于及时将教学办的通知下达到每个班级,并能及时反馈,使日常的教学工作顺利开展。我们部门采用干事轮班,每周一轮的制度,每天早上到教务处签到。通知下达时,我们采取年纪分段由干事分别负责,并由副部长监督,纠正干事工作上的不足。我们做到了日日签到,准时通知,有问必答的良好工作效果。并由工作之便制作了全学院班级的联系通讯录,方便了学生会工作的开展。

二、晚自修点名工作

晚自修是大一新生的一门特殊课程。这是进入大学后使新生尽快适应大学学习生活的一个必要课程。针对这一门没有老师的自习课,晚自修考勤的工作是我们学习部门负责的。我们将干事分配成为二人小组,制作点名册,每周对班级进行抽查。部长不定时检查干事工作情况,并每月查看缺勤记录,对相关班级做出处理与指正。效果较好。

三、其他活动的参与

在整体学生会工作中我们部门在其他活动中也有积极表现。大型活动现场组织各班级班长带领同学们参加到其中。在运动会中,我们部门的干事承担起学院加油稿件的创作中,在三天中投稿三百多份,为学院的成绩添砖加瓦。在迎新晚会上我部门具体负责了节目单的制作,嘉宾席管理和PPT制作。在所有干事和部长的通力配合下,工作顺利完成,迎新晚会也十分圆满成功。

第一学期工作总结14

时光荏苒,去年的现在我们还沐浴着高考气息,感受着那完全释放后的清新感觉,为接下来的大学生生活而期待着,盼望着。如今的三月,我们已经过完了大一上学期,不知道是该感到开心还是难过。

细想一下自己的大一生活,总觉得不是那么的充实。没有了挑灯夜战,没有了争分夺秒,没有了各抒己见,也没有了考试成绩的刺激,总感觉生活缺了点什么,这是我的第一个学期的感受。我渐渐明白,大学是一个小社会,学习已经不是大学生活里唯一的因素,还有各式各样的活动,社团等等。大学是轻松的,这点我很早就听说过,但是这似乎不会发生在身为一学生的我们身边。屡屡和以前的朋友通电话,从另一个角落里传来的总是轻松愉悦的`声音,我不禁羡慕起来了,甚至有点后悔自己当初报考医学院校的决定。他们都是抑扬顿挫的和我说他们是怎样的轻松,考试是怎样的简单,我的心也跟着漂浮起来,每每想彻底放松一下,总是被寝室同学的一言一行给震撼了,她们总是那么的认真,坚持着天天学习。我明白了身为医学生,自己的定力还很不足,很容易被别人稍微的享受而迷失了自己原该有的方向。于是,我逐渐找回了方向,这个过程是痛苦的。因为自己好强,所以不愿落后,别人去自习,我也会跟去。甚至有时学习的还比他们晚,我想这就是我的个性吧。学习方面就差不多这些了,总之我是一个不甘落后的人。

说到工作方面,我就比较不足了,刚开始听学姐学长说大一要多报些社团和活动,于是我便疯狂地投报名表,但是我很不争气,没有毅力,英语社团去了几天就因为天气的原因放弃了。国家计算机二级的学费教了但只去了三节课。学生会没有进去。因为校学生会招新的几个会都觉得不适合,院里的又不能和班级职务兼职。

在班里,我担任学习委员,当时竞选这个职务的人很多,而我报的不是这个职务。却因报这个的同学票数没有进前八的而稀里糊涂的成了学委。我觉得很没面子,因为我没有努力学习,成绩不好。让我很失望。我决心在新学期里要好好学习。一学期的工作让我感觉到大学的班干部并不是说说的,身上肩负着重大的责任。班级的荣誉或许跟你的工作没有太大的关系,但是班级的辱却与每个班干部都有关。

第一学期工作总结15

时间过得真快,转眼间一学期的工作将要结束了。本学期我从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期工作总结如下:

一、教学工作

1、认真备课。我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的重点,又要突破本节课的难点。

2、认真钻研教材,认真上好每一节课,努力提高课堂40分钟的教学效果。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,调动学生的积极性,加强师生交流。并通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学。

3、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

4、认真批改作业。学生的作业批改及时、认真,并做到了面批面改。个别错题,当面讲解;出错率较高的,我认真作出分析,并进行集体讲评。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求。

二、存在的问题

1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不端正,上课听讲不认真,作业不能按时完成。

2、学生做题不认真,不会审题,抄错数的情况经常发生。

3、班里尖子生不尖,优秀生人数不多,导致优秀率不高。

4、教师评价语言不够丰富,不能有效激发学生的学习兴趣。

三、今后努力方向

1、严格把关,做好基础知识的讲解。

2、组织好课堂教学,关注后进生,注意信息反馈,调动学生的注意力,让其上课认真听讲。

3、注重培养尖子生,照顾好基础差的学生。注重抓两头带中间。

4、培养学生良好的学习习惯。学会做题认真审题,做完自觉检查的.习惯。

5、关心每一位学生,努力让每一位学生在学习中感受到学习的快乐,让学生在集体中积极参与,主动学习数学,感受到成功的喜悦。

在今后的教学过程中,我将不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

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元安小编元安小编
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