“世界读书日”综合性学习活动试题及答案

在学习和工作的日常里,我们很多时候都不得不用到试题,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的“世界读书日”综合性学习活动试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“世界读书日”综合性学习活动试题及答案

4月23日。是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。

18.为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。 (2分)

19.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题。他为撰写稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。 (5分)

材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《沦“人迷”》)

材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》)

材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日《今日早报》)

20.4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (4分)

21.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) (4分)

参考答案:

18.(2分)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷,下笔如有神。()

19.(5分)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。(答出“第三则不符合要求”得2分,说明理由得3分。意思对即可得分)

20.(4分)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得3分,符合口语表达特点得1分。意思对即可得分)

(栏目名称2分,栏目内容简介2分)

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元安小编元安小编
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