红领巾广播稿(集合15篇)

在广播站锻炼的同学们,广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的红领巾广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

红领巾广播稿(集合15篇)

红领巾广播稿1

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:中枢一小红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是主持人罗

乙:我是主持人杨

甲:我很激动,今天我们能在广播站与大家相遇。

乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

甲:杨,你知道下个礼拜二也就是4月5日,是什么节日吗?

乙:当然知道,清明节呀,那么,你了解清明节吗?

甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。

乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。

甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。

乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。

甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。

乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。

甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》

甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。

乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!

合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的.建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

乙:杨柳依依,桃花朵朵,这些无一不在告诉着人们春天来了,春天来了。

甲:春天是一个美好的季节,但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。

乙:春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,

在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。主要预防措施包括:

甲:1。保持良好的个人及环境卫生。

2。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

3。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

4。均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。

乙:

5。每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。

6。在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。

7。通过接种流感疫苗,也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种,即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异,所以每年要接种流感疫苗。

乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:感谢大家的收听,再见。

红领巾广播稿2

甲:点击生活故事,感受校园精彩;

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:在这熟悉而又温暖的音乐声中,实验小学红领巾广播又和大家见面啦!这是新学期的第一期红领巾广播,希望大家能喜欢。

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

乙:新的学期,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。

甲:亲爱的老师、队员们,在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。

乙:在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。

甲:在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

乙:但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康。

甲:所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“四个好少年”。

乙:杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回,所以我们每位队员都要珍惜时间努力学习。时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

乙:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听倡议书。

甲:1、开好头,起好步。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一周。作为教师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。

乙:2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

甲:3、要勇于挑战自我。全面发展,综合素质整体提高,是我们所有少先队员的’目标。作为学校,实施素质教育始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。

合:祝全校老师工工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

甲:再见

红领巾广播稿3

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷xié一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风播撒希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的’世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:我是广播员xxx

甲:我是广播员xxx

甲:xxx,我问你,在你眼里,安全是什么?

乙:安全,在我眼里,就是过马路遵守交通规则。

甲:你说的是不错,但是安全就只有这些吗?就让广播员xxx来给大家讲讲吧。

(广播员xxx说话)

丙:我还知道有关安全的诗歌呢!就让我给大家讲讲有关安全的诗歌。

(广播员xxx说话)

甲:快乐的时光总是那么短暂。

乙:转眼间又到了和大家说再见的时候了。

合:我们下次再见!

红领巾广播稿4

男:这里有你的声音。

女:这里有我的声音。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

男:本期红领巾广播由我们俩给大家主持,希望大家能够喜欢。

女:我是四(1)班的董週棋。

男:我是四(1)班的陆昊天。

女:今天,我们为您准备的是《健康快车》栏目,和大家来谈一谈小学生的心理健康问题。陆昊天,世界心理卫生协会把我们小学生的心理健康标准确定为6个方面。你知道是哪6个方面吗?

男:我当然知道。不就是“智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性和行为习惯”吗。

女:看来你懂的还不少。智力发展水平就是一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。若智力水平低下,是算不上心理健康的’。

男:可别小瞧我,情绪稳定性是指心境良好,乐观、开朗,能在不同的场合,适当控制自己的情绪。学习适应性是指一个心理健康的小学生通常喜欢上学,学习效率高。自我认知的客观化程度是说心理健康的小学生不以自我为中心,能客观地评价自己。

女:好了好了,下面我来说,社会适应性是指具有独立生活能力,能适应不同环境的社会生活,乐于与同学、老师交往,不把自己孤立起来。

男:行为习惯是指心理健康的小学生不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现莫名其妙的举动。

女:是呀,有了好心情生活才会快乐,学习才会进步,那如何保持健康的心理呢?今天我们教大家几招:

男:1、不对自己过分要求,也不对他人期望太高。

女:2、找朋友倾吐烦恼,疏导自己愤怒的情绪。

男:3、要学会忍让,暂时将烦恼放下,去做喜欢做的事。

女:我们还可以每天早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后对着镜子笑一笑。

男:心情不好的时候,看一些有趣的书,讲一个笑话给别人听。

女:听一首优美的曲子,唱唱歌。

合:希望我们每一位同学都能拥有良好的情绪,做一个心理健康的小学生。

女:时间过得真快,本次红领巾广播要和大家说再见了,谢谢同学们的收听,再见!

红领巾广播稿5

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,

乙:大家中午好!

甲:红领巾广播又和大家见面啦!

乙:本周由我们二年六班为大家广播,希望大家喜欢。

甲:你知道下周二是什么节日

乙:我们自己的节日。六一儿童节。

甲:我们今天为大家广播的主题是:快乐节日,快乐童年

乙:首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》

甲:听完了这首歌,下面我们为大家介绍一下”儿童节由来”吧。

乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。

甲:别急,听我一一道来。

每当”六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一”节的来历是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍,建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

乙:新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的’权益起到了积极的作用。

乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演。

甲:下面我们聊点轻松的话题吧。新中国成立后,党和政府非常关心少年儿童的健康成长。

乙:是啊,建国后,我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点。

甲:说起电影,大家有首歌肯定非常熟悉。一起来听一听

(播放歌曲《让我们荡起双桨》)

乙:我知道,这首歌叫作《让我们荡起双桨》,我很喜欢这首歌。

甲:听了这么多好听的歌曲,还真想听下去。

乙:是啊,但结束的时间到了,我们只能向大家说再见了

甲:好再见

齐:祝大家节日快乐!

红领巾广播稿6

音乐(《明月几时有》)

男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,

女:当金秋的脚步悄悄向我们走来,

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

男、女:大家早上好!

女:伴着这首动听的歌曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自六(2)进孝中队的z。

男:大家好,我是今天的主持人z,同样来自六(2)进孝中队。

女:本周D2之声的主题是“团圆佳节话中秋”。其实,中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的.时刻。

男:赵艺,我来考考你,你知道这个节日为什么要叫中秋节呢?

女:这个可不难,在我国,农历的7、8、9三个月为秋季,农历8月15——我国传统的中秋佳节,正好是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

男:那为什么有人又称它团圆节呢?

女:因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

男:还真难不倒你呀!古往今来,人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。

女:谈了这么多中秋的话题,我们也一起来关注关注校内外的新闻吧,请听“新闻袋袋裤”。

红领巾广播稿7

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!本次寨头小学广播由我们六(2)班主办。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

合:今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

甲:这次广播的主要内容有:《红领巾的概念与意义》、《牙齿的保健》。

乙:同学们:红领巾是我们永远的童年记忆,红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。在时下繁华的21世纪,红领巾似乎开始慢慢被很多人遗忘和轻视,今天,让我们一起重拾童年的美好,用我们炽热的血色情怀,赋予红领巾全新的概念与意义。

甲:首先来了解一下红领巾的来历:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

乙:下面说一下红领巾的’结法:

1.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

甲:同学们,中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天,少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前,在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们。

乙:下面我们来谈一谈牙齿保健的问题。牙齿保健是慢功、细活,其日常护理非常重要。所以,牙齿医疗专家提醒人们,要多掌握一些牙齿日常护理的知识和技巧,只有持之以恒地爱牙、护牙,才能长期享用它们。 下面我们从三方面来谈谈牙齿保健的问题。

甲:1、每天必做的保养功课--有效刷牙。实行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分钟。且要注意将刷毛与牙面成45度角,转动刷头,尽最大的可能每一颗牙齿都刷到,让牙刷在上下牙列面间来回移动,以清除深处的残垢。不要横着刷牙,也不要非常用力。

乙:2、选择适合自己的牙刷、牙膏。牙刷:只有选用符合口腔卫生要求的保健牙刷,才能起到洁牙的效果,并且不损伤牙齿及牙周组织。保健牙刷其特点是:刷头小,在口腔中转动灵活;刷毛排列合理,便于清洁牙齿,刷牙后牙刷本身也容易清洗;刷毛细而有弹性;刷毛的顶端呈圆形,不易损伤牙齿和牙龈。牙膏:为了预防蛀牙,可以选择具有修复功能的防蛀牙膏,配方中含有能够直接作用于牙齿表面的游离氟成分,牙齿发生裂纹的地方特别容易吸收游离氟,从而防止细菌的入侵。

甲:3、多吃“爱牙食品”。高纤维食品,比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利;还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入过多的甜食。多吃能促进咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等,有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。

乙:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜,健康快乐的度过每一天!

甲:时间过得真快,本期的寨头小学广播又要结束了,谢谢大家的收听。

合:我们下期再见!

红领巾广播稿8

(齐):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

(宋、张、许、朱、卓、岑):我是主持人——。

(齐):今天由我们三(3)班为大家广播,希望大家能喜欢。

卓:我们大多数都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

宋:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

许:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。

宋:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。

许:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

宋:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

许:(5)社会适应性:心理健康的小学生能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求。

宋:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动。

卓:对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请听题:

《当别人得第一》

在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

宋:(1) 很生气,不再理小博。

朱:(2) 逢人就说小博的坏话。

宋:(3) 大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

朱:(4) 虚心向他学习。

宋:(5) 如果他有困难,真诚地帮助他。

朱:选(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

宋:选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

朱:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

1 早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

2 经常默念自己的优点。

3 看一些有趣的书。

宋:心情不好的时候,我们可以:

1 听一首优美的曲子,或者唱歌。

2 去跑步或者打球。

3 打扫自己的房间或书桌。

4 找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

张:同学们马上要到紧张的期末复习阶段了。

岑:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。

张:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。

岑:下面给同学们讲个爱迪生的故事::

爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的`事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

卓:在这个故事中我们看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

宋:下面请大家欣赏我班沈榛臣同学的 “我爱徐家汇”征文——心中的灯塔

张、宋:20xx年巴西世界杯即将开赛,时间为6月13日至7月14日,为期一个月。首场比赛将于北京时间6月13日凌晨4点开战,下面请同学们欣赏巴西世界杯主题曲《We Are>s(“download_bottom”);

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元安小编元安小编
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