20xx年初秋，一个平凡的日子。
但它对我来说却是充满了欣喜激动和圣神，因为这是我去乡村小学任教的第一天。
你也许会问：“大学毕业，干嘛要干这份不起眼的工作”是的，我也有过许许多多的愿望：当研究员，当潇洒的翻译，当神气的记者。但，我还是选择了乡村教师这一职业。因为在那发展变化中的乡村中蕴藏着很大潜力和希望，那里需要知识和技术，那里需要我。
我匆匆戴上眼镜，穿上一件黑色西服不好意思地在镜子前照照。嗯，有点教师仪态了！接着我收拾好教具走出宿舍，先去接一位腿有残疾名叫林平的小学生。我拖着他的轮椅向学校走去。“老师，你看——”顺着他指的方向，我想远处望去，只见在那广阔的田野上，一台台拖拉机“嘟嘟嘟嘟”地开始了繁忙的工作。西边，正在建设大型的文化宫。东边，矗立着一幢幢典雅的红顶白墙的居民楼。我情不自禁的说：”好一派充满现代气息的乡村景色啊！”林平说：“老师，我虽然有残疾，但每天当我看到家乡这一切变化时，我总感觉倒有一股力量在推动我努力前进。”多可爱的的乡村景色，多可爱的乡村孩子，我热爱这片土地！
上课了，我怀着激动的心情走上讲台，发现讲台上放着一束芳香的野花，花上记着一个红纸条，上面几个童稚的字:”欢迎你，老师。”哦！我感动的环视教室，只见教室打扫的干干净净，桌椅摆放的整整齐齐，一张张天真纯朴的笑脸挂着微笑望着我。我的心热乎乎的。我平静了一下心情，开始讲课：“今天我们学习第一课——我们是新世纪的少年。”听着孩子们那朗朗的读书声，看着他们那专心学习的神情，我的心又荡漾起了无法抑制的激动：我所教的不仅是学生，更是未来的希望！
