作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小班科学教案:大家滚起来,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班科学教案:大家滚起来1
活动目标:
1、能积极尝试那些物品可以动。
2、体验自己身体滚动带来的快乐。
活动准备:
1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。
2、适合滚动的场所、垫子。
活动过程:
1、探索发现会滚的东西。
① 玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。
② 找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。
③ 找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的`是什么,是怎么样滚动的。
2、探索身体滚动。
①介绍游戏《乒乒乓》的玩法,将手臂弯曲,按儿歌节奏在胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓,轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,辘轱辘轱四,上上下下前前后后,大家一起滚起来。
②幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。
③跃然自由滚动,说说自己像什么。
3、自由组合练习滚动。如:身体伸直向左右翻滚,抱着膝左右翻滚,像求、坦克、圆木、小蜗牛等。
小班科学教案:大家滚起来2
活动目标:
1.能积极尝试那些物品可以动。
2.体验自己身体滚动带来的快乐。
活动准备:
1.球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。
2.适合滚动的场所、垫子。
活动过程:
1.探索发现会滚的东西。
①玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。
②找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。
③找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的是什么,是怎么样滚动的。
2.探索身体滚动。
①介绍游戏《乒乒乓》的玩法,将手臂弯曲,按儿歌节奏在胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓,轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,辘轱辘轱四,上上下下前前后后,大家一起滚起来。
②幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。
③跃然自由滚动,说说自己像什么。
3.自由组合练习滚动。如:身体伸直向左右翻滚,抱着膝左右翻滚,像求、坦克、圆木、小蜗牛等。