辩论赛总结1
10月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛，第一小组和第五小组力压群雄，成功问鼎决赛。我们成功邀请到了礼嘉镇党委书记徐治国、党委副书记王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出席比赛并担任评委。
辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。经过前两场比赛的预热，选手们已经积累了丰富的赛场经验，同时对辩题的`把握自然是更加准确。选手们显然是经过了精心准备有备而来，赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。各小组辩手思维敏捷，正反双方你来我往，唇枪舌战，现场高潮迭起、掌声不断，气氛异常紧张。经过激烈角逐，最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖，其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。随后礼嘉镇党委副书记王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖，礼嘉镇党委书记徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖，并与获奖人员合影留念。
经过几轮的激烈论战，辩论赛终于结束，我们选手在参赛的过程中是思辨，同时更是思考，更是探索。期待我们能在今后的工作和生活中，保持这种态度和信念，勤思考，善探索，将更多的激情和力量奉献给礼嘉！
辩论赛总结2
经过一系列紧张而充分的准备后，学院第六届新生辩论赛决赛于20xx年3月27日落下帷幕，比赛取得了完满成功。比赛从四支参赛队伍中决出了冠亚季军，获奖队伍分别是：冠军:材化101班，亚军：高分子102班，季军：高分子101班。
总结此次比赛，有得也有失。
第一，这次的赛前准备时间可以说是充足的，但我们却没有把握时间。宣传工作一直拖到最后一个星期才进行，同时由于我们的疏忽，导致赛前再次出现了混乱，很多问题都在比赛的前一晚才被发现。一如初赛，课室再次出现了与其他学院冲撞的状况，而且这次问题的严重性远远大于初赛。
第二，我们在第一时间找到了物业并与其沟通。由于学校已经将申请课室改为网上申请，课室申请已与物业无关，因此对此，物业也爱莫能助。虽然在这次的课室问题中，物业有着不可推卸的责任，对我们有着一定的误导作用，但是，本人觉得我们的’处理放法欠佳，与物业沟通时态度也不太好，没有沉下心想出好的解决方法。值得安慰的是，课室问题最终被解决了，比赛可以按期照常举行。 比赛当天，早上进行了彩排，为下午比赛的正式进行作准备。文娱部、设计部也按时到达比赛场地进行会场布置，我们学习部的干事也从旁协助，并提出了自己独特的建议，会场布置与初赛相比有较大进步。
下午比赛按时开始，在各部门的积极配合下，比赛进行得十分顺利，最终决出了冠亚季军。由此，学院第六届新生辩论赛正式结束并取得了完满成功。
第三，赛后我们及时清理现场，并对辩论赛决赛作了简单的口头总结。
对于此次辩论赛决赛，我认为我们仍然存在很多的不足，例如考虑事情不够周到，不会把握时间等等。不过总体来说，我们在工作能力上还是有一定的提高，在出现问题时没有像在初赛时那么不知所措，而是会积极想办法解决，不管方法是否有效，但至少我们勇于尝试。而且，在举行一个活动的过程中，我们也学会了如何更好地与其他部门团结协作，共同努力使活动顺利进行，这对于我们以后要举行其他活动有着一定的影响。
辩论赛总结3
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。
一、筹备工作，宣传工作
在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及广播响彻校园。
二、辩论赛过程
“x杯”辩论赛总决赛于10月7日一栋大厅落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“x杯”辩论赛划上圆满的句号。
三、辩论赛取得的’成效
参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。
首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。
其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，
再次，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。
最后，应变能力加强。蒋xx同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。
辩论赛总结4
尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学：
大家好！
众观整场辩论，我不得不很遗憾地指出，对方辩友你们一直混淆是非，颠倒黑白，从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论，把观众和评委拖入了一个误区，但是天理昭昭，真理是藏不住的，请听我一一道来。
第一，何谓城市化?化是一个过程，城市化是一个动态进行，虽然对方也不否认，可是在交锋中你们为什么总是以静态的观点去看问题呢?你们总是把城市化美好化，这怎么能行呢?试图引起观众和评委的共鸣，这是你们的计策，但是这无异于搬起石头砸自己的脚。
第二，对方对生活质量的理解，我们说生活质量和生活水平是两个概念，为什么你们只是抓住生活水平的提高就说证明生活质量的提高呢?我们什么时候又说了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物质呢?生活质量有质又有量，对方您不是不明白，只是装得稀里又糊涂。
第三，历史的车轮是前进的，这是人类发展的科学文明进步，我们的生活水平自然是提高的啊，可是你们的结论是城市化提高了我们的生活质量，这怎么可能呢?你这不是牵强，也不是凑巧，根本就是导向了杀人之说。
听听真理的阐述，城市化降低了人们的生活质量。人类从产生以来，从来没有停止过对生产方式的探索，作为工业化的产物，城市化的存在，固然有其合理性，固然有其必然性，这我们都承认，但是作为一种政策选择、发展模式，城市化使人口和资源大幅度集中于部分城市!这不但造成了很多社会问题，而且使原来的城市功能受到了巨大的损害，城市化产生严重的”马太效应”，造成城乡差异悬殊，并使城市化走上通过生态破坏疲建的不归之路，这其中城市化带来的弊端已被城市化的实践和社会学的理论所证明。
纵观人类发展，西方学家提出城市化规模与人类的生活休戚相关，在近代，又有人提出了人口数量与平均管理更体现了人性的’蜕变和衰退之说啊!处在世纪之交的今天，实现城乡的均衡发展是我们时代发展的主体和主流啊!从伦敦到芝加哥，从刚才对方辩友提到的新加坡到青岛，哪一个不是发现了城市化的弊端后采取抑制城市化发展来解决这个问题呢?对方辩友不要为了论证你们的观点，而被蒙蔽了探寻真理的双眼啊!事实也好，雄辩也好，我方观点城市化降低了人们的生活质量。谢谢大家!
辩论赛总结5
优秀作文www.yuananren.com推荐！为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力，促进学生之间的沟通与交流，加强我院学风建设，特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。
作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下，拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果，每一步都制定了详细的计划，并且都很顺利地完成。从策划到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来，我们从多方面进行宣传，最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和工作人员的辩论赛素质，我们共组织了10次集中培训，值得一提的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的经验和教训，按照辩论学的知识制定了详细的`培训计划，培训内容较以往有较大丰富，从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届比赛的评委，在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件，虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了很多其他部门的帮助，增强了我们与其他部门的交流，也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离，增进了友谊，此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。
举办辩论赛让我们得到了很多成就感，院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大，导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传；工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免，争取更好的充当校方与同学之间的纽带，继续秉承信息科研部一贯的优良传统，吸取经验教训，为今后的工作努力。
此外，在校级辩论赛方面，我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手，在总结以往的经验教训的基础上，传承“坚持和辩手共奋战”的原则，同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任，并且坚持每天全员参加培训，作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训，我一直都相信，辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情，在学院09级的各位学长，10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手（有一位陪练）的不懈的努力下，我们的辩论队伍也有了突破，在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛，又经过半个月的积极备战，在半决赛中战胜了老牌辩论强院，电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券，与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛，也就进入了压力最大的阶段，因为去年在决赛中的失利，我们总结经验，坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练，带着去年的沉痛教训，我们没有放松心态，踏踏实实的准备比赛。最终，功夫不负有心人，软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军，我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。
虽然成绩达到了理想的目标，但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视，我们依然会总结经验，继续努力，将软件学院的辩论事业传承下去，继续为校辩论赛输送优秀辩手。
最后，也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们，无论来自哪个学院，无论是观众还是选手，无论是否曾经参加过辩论赛，谢谢有你们，一路相随。
辩论赛总结6
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，由管理工程学院举办的辩论赛在同学们的掌声中落下了帷幕。在这次辩论赛中，同学们都受益匪浅，它不仅锻炼了同学们的思维能力，增长了聪明才智，而且加强了同学之间的交流，促进了友谊。
我们在活动开始前做了详细的赛前总体策划，形成系统的活动方案，由各班班委大力宣传，提高同学们广泛参与的积极性。辩题的确定我们采取了征集的.方式，让学生自己写一些贴近我们大学生生活、学习、社会时事的话题，然后由老师选定。最终确定的辩题如下：
①(第一轮)
②(第二轮)
本次活动面向学院所有的大一学生，采取淘汰制的方式，一共三支代表队参加比赛。比赛程序由陈词立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。在辩论赛举办之前，我们部的部员积极参与，其它各部的部员也积极配合我们的工作;所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象;辩论的过程中，辩手们围绕辩题引用中外著名事例，针砭时弊，言辞犀利，充分展示了辩手出众的口才与思辨能力，特别是在自由辩论环节，正方和反方针锋相对，精彩纷呈，辩手积极回答对方辩友的问题，并给出了独特的见解，成为了本次辩论会的一大亮点;复赛时，观众很多，场上气氛很活跃，观众为辩手们加油鼓劲，时时报以热烈的掌声;在观众提问阶段，一些问题具有相当的典型性和针对性，场面热烈，还有一些问题具有社会价值和现实性，使辩题讨论更加深刻，不仅调动了观众的积极性，而且增强了辩手与观众的互动。
虽然辩论赛进行的比较顺利，现场气氛很活跃，但仍然存在许多的不足，例如在首场比赛中观众比较少;设备方面准备的不够完善，以至于话筒时而响时而不响，影响辩手的发言;辩手在发言的过程中，台下的纪律也不是很好;而且在比赛的过程中辩手们总是重复犯一样的错误，没有认真看活动的策划书;在初赛的时候计时员的计时也不是很正规
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是希望每位同学都以这次活动为新的起点，总结经验，发扬长处，在以后的活动中都积极参与，为我们学院增光添彩。总之，这次活动举办的比较成功，我们会认真分析和总结此次比赛，汲取经验教训，在以后的工作中扬长避短，再创佳绩，让同学们的大学生活更加美好、充实。
辩论赛总结7
此次辩论赛输的原因有以下几点：
一、在立论阶段，陈述混乱没有条理可言。
在立论阶段应出现一些掷地有声的言论一下吸引住观众以及评委的关注力。是他们认同我方观点。还有一点是过于紧张。
二、在自由辩论阶段
首先是一个姿态问题，念稿的情况很严重。其次是一辩在自由辩论阶段完全没有存在感。之后是最严重的`问题，没有出现任何一个实例，全部是理论，或者说是空洞的话，这对于自由辩论阶段来说是不可取的。在自由辩论时应当用实力来潜力支持己方观点而不是单纯的只是反击对方的论调。
三、在总结陈词阶段
这一阶段做的很好，有较多详细的事例，应当用到自由辩论阶段。
总的来说这次辩论赛，己方的资料与准备还是很详细的，但是在辩论时没有抓住问题重点，并没有吸引住裁判的注意力，唤起裁判的认同感。在各阶段材料分配使用不合理，三个阶段之间衔接不好。
辩论赛总结8
20xx年X月X日，我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛，辩题是实践与理论哪个更重要，经过这场辩论赛我们得到了一些经验。
一、 义务不明确，主要是从组织者双方来说，在商议过程中，没有把义务分明确，只是口头说明，导致后来园林系方面反悔重新分工，我方为了促成辩论赛如期举行，在各方面都做了让步。与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书，也应写明主办、协办，明确决定方式。
二、 活动整体性缺乏。首先，主持人没有经过排练和彩排，园林系方面还不明白活动流程、口误等，应让双方主持人多训练、配合默契。辩手方面，园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项，导致双方的辩手悬差大，让观众感受到差别悬殊。应集体辩手陪训、上课，使观众认为是两个精英队在辩论，效果可能更好，辩论赛将会更精彩。
三、 准备不够充分。社员参与度不高，在很多调节方面我们没有考虑到，如：荣誉证书盖章，评委点评，会场布置等。这次活动是我自己一人策划，只安排了社员迎宾，维持会场纪律，应交与社员策划，参与整个活动的.组织安排工作，让他们积累些经验。
四、 社员积极性较高。安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位，能积极、认真地工作，坚守自己的岗位，在会场中，也达到一名文明观众的标准。
整场活动虽存在一些不足，但还是取得了圆满成功，达到了较好的效果，得到了众多人的好评。好的方面，我们继续保持;不足之处，我们一起改进，我相信在我们负责人和全体社员一起努力下，演协将会更美好!
辩论赛总结9
为了丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结·竞争·进取的素质 ，体现当代大学生精神面貌，11月27日在本校第二教学楼303教室由软件学院未来社主办未来杯·辩论赛圆满落下帷幕。
未来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委，各班四名辩手参加，四十多名观众观看此次比赛，辩论赛分四组，共三场比赛，两天进行，比赛采用抽签的方式，抽到同样的题目进行比赛，第一天两场，结果信管和图影图像，软件和应用抽到了一起，他们的题目分别是一个团队领导重要还是下属重要和专科生毕业直接步入社会好还是专升本好，信管班抽到的观点是领导重要，软件抽到了步入社会，最终图影图像和软件胜出，决赛的题目是大学生适合不适合做兼职，软件抽到了正方，第二天软件的四位辩手凭借敏捷的思维·雄辩的口才获得了此次比赛的’冠军。
此次比赛的辩题涉及大学生的根本问题，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说，辩题给予了广大同学思考空间，另外辩论中同学们结合辩手的观点将问题细化。整个辩论场显得精彩纷呈，热闹好看，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
这次辩论赛展现了大学生非凡的语言组织能力和丰富的知识，锻炼了大学生的团体合作能力，丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了大学生的团结·竞争·进取的素质，体现了大学生的精神面貌，增强了同学们的集体荣誉感，为以后步入社会奠定基础。
辩论赛总结10
伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力，同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，配合院团委办好首届团体文化节，郴江论坛特别联合生命科学协会举办了此次校园辩论赛。在经过由郴江论坛和生命科学协会组成的辩论赛组委会40多天紧张而周密的策划组织后，校园辩论赛终于在同学们的好评声与掌声中落下帷幕，由来自中文系的四名选手组成的垂柳队脱颖而出，获得了本次校园辩论赛的冠军。本次辩论赛较之以往颇有其特殊意义：
第一，是首届团体文化节的重要内容，有院团委的直接领导，使活动更具凝聚力；
第二，是郴江论坛成立后第一次与别的兄弟团体（生命科学协会）联合承办的辩论赛，体现了我团体的新形象与精神风貌，这次辩论赛的成功举行，也说明了我院学生团体具有强大的生命力；
第三，经过比赛，有一批优秀辩手脱颖而出，为我团体辩论队的辩手挑选作了很好的准备工作。应该说此次比赛是相当成功的，作为此次比赛的直接组织策划者，现我团体秘书处对比赛进行如下简单的总结：
一、辩题方面
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，善心与善行问题，还有环境保护问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。
二、辩论程序方面
本次比赛的模式基本沿用新加坡模式，但根据实际情况，对程序略作了一些调整。基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题，在攻辩阶段，很多辩手对攻辩规则不甚了解，造成了相当的混乱，攻辩问题的设置也不够巧妙，使整个攻辩阶段略显沉闷，不够精彩。自由辩论阶段，问答双方的针对性都不够强，不时出现各说各话的状况，精彩的交锋并不多。特别要提出的一点是本次比赛过程中，由于参与承办本次活动的另一团体在辩论赛还没有足够的经验，其派出担任评委的同学直接把评分表带走，未经过统分就离开比赛现场，而且没有当场公布比赛结果，如此的现象决不允许在以后的比赛中出现。
三、辩论风格与水平方面
此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有些辩手没有注意到尊重对方，略有对对方进行人身攻击之嫌，以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠玑妙语横飞，既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地感到辩手的渊博与机智。
四、场上气氛与观众反应
此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼，时时报以热烈的’掌声。在观众提问阶段，有些问题也相当具有典型性和针对性，而且有些观众在提问时颇具辩手风范，问题也涉及各个方面，场面非常热烈，使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些非常具有社会价值而又值得思考的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。
五、赛后思考
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。来自中文系04级本科1班的尹江丽同学在赛后说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练，达到质的飞跃。
比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。
辩论赛总结11
为了丰富大学生课堂课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，提高大学生的口才与沟通能力，体现当代大学生的精神面貌。翔鹰励志协会派出了一支有实力的队伍参加了“小溪辩论演讲协会”举办的辩论赛，最终，获得了优异的成绩，现对该辩论赛总结如下：
一、活动方式
本次活动面向全校，学生可以以社团、学院、班级、个人等名义参加此次的.辩论赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式选出才成绩优异的队伍进入下一轮，以这种方式进行，直到选出四支队进入决赛。遗憾的是翔鹰励志协会在半决赛中被淘汰了，无缘与决赛。
二、活动时间：20xx年10月19日至11月15日
三、活动地点：
初赛：综C102、综C106、综C104
半决赛：综C102、综C106
决赛：艺馨楼
四、参加对象：全校师生
五、辩论程序
比赛程序由陈词、立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共五部分组成，首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方的基本立场，逻辑框架，理论依据，事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是观众提问。比赛程序主要是“辩”和“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示自身缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行正面交锋的舞台，观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩论与观众的互动，使气氛更加的活跃。
六、活动效果：
达到预期效果，顺利进行，圆满成功。
七、活动感想
辩论赛中协会的辩手们以敏捷的思维，雄辩的口才战一支支队伍，最终，顺利的进入了半决赛，虽然，在半决赛中被淘汰了，无缘于冠军。但是辩手们的表现还是非常好的，展现了新一代大学生的风采，同时也得到了锻炼，我们要明白人生路上不仅仅只有这一场辩论赛，以后还会遇到许许多多的辩论赛，相信他们在以后的人生路上会表现得越来越好，越来越优秀。
辩论赛总结12
为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力，以及更好的为我院培养辩论人才，丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，同时也是配合我院素质教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下，决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。
一、赛前
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任务进行了分工及协助安排。此次比赛辩题从各年级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为比赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院学生会领导，辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，且观看的同学很多，有利于比赛的顺利进行。
每轮比赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合，而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，服从部长的安排和要求，而且要和工作人员积极沟通，共同做好工作。终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕
二、赛中
比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着比赛的流程进行，计时员认真而谨慎的’计时，计分员计算分数时也格外细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不
绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。
三、赛后
（一）成效
虽然比赛顺利结束了，但是为期半个多月的筹备和付出，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。
1．每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地，也都负责收拾好物品，让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性，任何一个活动都不可能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增强团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。
2．通过这次比赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，毕竟是第一次参加辩论赛，需要进步的还有很多，相信他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的大学生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性，以及我从辩论赛中所想到的，所反思的，所需要学到的一些提高自身能力的东西。总之，我有很大收获。
（二）不足
比赛可以说是成功的，但是仍存在着一些不足之处。主要有以下三点：
1．场上各队队员在进行辩论时，我部不能保证场下观众有序进行观看比赛，有时导致场下混乱，影响
辩手水平的发挥；
2．计时员和记分员应更加细心，熟练掌握，快速计算；
3．辩论主席偶尔会出现紧张而导致口误的情况。 总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。感谢所有帮助和支持辩论赛的人。最后预祝明年的辩论赛举办成功。
辩论赛总结13
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园文化，培养和提高大学生的团队合作精神，辩证思维能力，语言表达能力和临场应变能力，展现我院学子的青春风采。同时为增添我院学生的交流与相互了解，构建和谐校园。电子信息分院学习部与三月份举行了我分院传统文化活动——江西工业职业技术学院“驳论杯”大学生辩论赛，并与5月初落下帷幕。
一、活动方式
本次活动面向本院各个班级，并且要求每个班必须组织一个以上团队参赛。本次辩论赛采用淘汰制，每个团队在比赛前派代表进行抽签，确定比赛辩题时间等，然后分为初赛、预赛、决赛三场比赛，由我部门大一新进成员为主进行开展。最终决赛冠军由最佳辩手队对11软件3G(3)班，最佳辩手队凭借四位辩手敏捷的思维，雄辩的口才获得了此次辩论赛冠军。
二、活动时间及地点
此次辩论赛历时一个月，初赛地点教学楼北楼202，时间：4月x日—4月x日，共八场比赛，预赛地点教学楼北楼202，时间:4月x日—4月x日，共五场，决赛地点教学楼中楼305，时间:：4月x日。
三、辩论赛程序
比赛程序由开篇陈词、补充陈词、自由辩论、总结陈词共五部分组成。首先由一辨开篇陈词，阐述本方观点;二辩补充陈词，对己方开篇陈词进行补充说明;接下来是针锋相对的宫变和精彩纷呈的自由辩论，正反两方交替发言;最后是由四辩进行总结陈词，对己方观点进行最后的总结。在每场比赛后，都会有评委代表上台发言，为本场比赛提出自己的建议。
四、活动效果
此次比赛的辩题涉及的内容广泛，又贴近日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手在辩论过程中有话可说，有好话可说。此次辩题涉及实事问题，校园问题，生活问题等方面，一方面辩题的生活化给与了广大同学思考的空间，另一方面，辩题进口时代发展的需求，具有较强的时代感，这使整场辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发同学们的思考，让同学们可以学到许多。可
以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功奠定了良好的基础。在辩论过程中。辩手们衣着得体，语言大方，充分体现了当代大学生良好的形象。
五、比赛小结
这一次的辩论带给我们的不仅仅是比赛的.结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手的团队合作精神、合作能力不断地加强，充分体现了分手合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，锻炼了我院同学们团结、竞争、进取的素质，体现了当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体集体荣誉感。
同时这次活动也大大锻炼了我部门大一新近成员的团队合作能力和活动组织能力。在这次辩论赛举行过程中，我部门成员积极参加布置，组织本次活动，充分体现出了我部门成员的工作能力。这次活动的举办，为我部门成员积累了许多的工作经验，为下次工作的开展提供了借鉴。
但由于因为这次首次承办这么大型的活动，准备和举办期间存在一些问题，如开始时有些班级未通知到位，有的班级在比赛时弃权未到等问题发生，导致比赛期间一度停留的情况，但是这些都及时做了补救，并且在之后的比赛中吸取的这次教训，杜绝了这些问题的发生。不过也值得表扬的方面，如在比赛时，各成员都能够积极参加，在每场比赛之后都会总结经验等，总的来说这次活动举办的还是很成功的，希望各成员可以吸取本次活动的经验和教训，在以后的活动中做的更好，努力为我院师生营造更好的教学环境。
辩论赛总结14
辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活，加强我部的’团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
一、筹备工作
在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地。桌椅。摄影设备，邀请评委。
二、辩论赛过程
以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三、辩论赛取得的成效
1、语言表达更具有艺术性
经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2、知识结构完备
要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3、社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。
四、辩论赛
总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
辩论赛总结15
听取信息工程系各位老师和推荐下，学习部用心组织，信息工程系第四届辩论赛最后在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛，有一批优秀辩手脱引而出，就应说此次比赛相当成功，现将比赛进行简单总结：
一、辩题方面
此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题，将来就业问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。
二、辩论程序方面
本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上，又添加了嘉宾提问，现场观众参与评选，节目穿插等环节，是活动的衔接及时光安排得到了充分利用，并让更多的人参与进来，提高了活动的用心性和影响力，使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词，阐述本方观点，然后是反方，按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既带给充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示各自缜密的’逻辑框架，又给双方带给进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。因此在综合思考之下，本次辩论赛的比赛流程基本完善，并且在赛场上也体现出来了这一点。
三、辩论风格与水平问题
此次辩论赛以礼貌为主题，十分注重辩风问题。就总体而言，参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外，也注意自身形象风度，让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章；有的辩手沉着稳重，颇具大将风范；也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有的辩手由于过分紧张激动，言行举止有些不太尊重对方，以后就这方面的问题，我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总体来说，这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张，也不失‘论’的雄浑气势。
四、本次辩论赛的不足之处及改善方向
1、比赛初期宣传力度不够
2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则，导致了大赛的规范性不够好
3、对现场突发事件处理潜力不足
4、队内协调工作存在欠缺
五、赛后思考
一次辩论赛带给我们的不仅仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说；透过辩论赛，让我学会了合作，也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确，在辩论赛中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。
此次辩论赛丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变潜力，增强了同学们的群众荣誉感，也是我系扩大了在学校的影响力，提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏，但我们会吸取教训，总结经验，争取做到更好。
