足球队成立方案

足球队成立方案1

为进一步开展校园足球活动，我校为进一步做好此项工作，按照全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作具体情况，现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作计划：

一、加强校园足球课程建设

1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六年级的必修课，每周1节。

2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。

3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平。

4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

二、做好足球运动的’基础教育和普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。

（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

三、举办班级联赛

（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。

（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

四、建立奖励评价制度

（1）对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。

（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施

领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。

六、具体实施

20xx.10-11月组织开展校园足球班级联赛

真筹备组织参加“区长杯”足球联赛

20xx.1月总结各项工作

20xx. 2-3月新队员选拔

各个梯队人员考核调整。

20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。

组织召开梯队队员家长会，并成立足球队

各梯队家长委员会。

20xx. 6月组织梯队训练

20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。

足球队成立方案2

为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”号召，推动我区校园足球文化的建设，不断引导广大青少年学生积极参与足球运动，提高我区青少年足球水平，现决定在全区组建中小学男子足球队和女子足球队。具体方案如下：

一、球队组别

1.南通开发区小学男子足球队（丙级队、丁级队）；

2.南通开发区小学女子足球队（丙级队、丁级队）；

3.南通开发区中学男子足球乙级队；

4.南通开发区中学女子足球乙级队。

二、组建方式

1.区队组建

20xx年，社会事业局在区校园足球联赛的基础上，确定各队入选名单，每队10-14名。通过暑期培训再选拔一批，最终确定正式队员12名，预备队员8名。球队人数每年调整一次，调整时间为区联赛后。

2.基地认定

每年根据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送人数最多的为该年度该球队训练基地学校，由社会事业局颁发“南通开发区XXX年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常管理。

3.教练组成立

各基地学校成立教练组，由入选队员所在学校教练组成，组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练，派驻到各基地学校，共同负责基地学校球队的管理、训练和组织参赛工作。

三、工作职责

区社会事业局以购买服务的方式开展球队培训。具体分为暑期集训和平时训练两个阶段，暑期训练为一个月，每天4小时；平时训练为每周周六，一学期训练20天，每天4小时。

（一）基地学校职责

1.加强建设和管理，建立健全各项规章制度，为队员的训练提供规范、优质的服务。

2.协助做好运动员的生活管理，加强安全监控和保卫工作。

3.对基地的各项设施设备经常进行维护维修，保持各项设施设备完好。

4.加强球队的日常管理，做好教练组的考勤工作，为球队训练提供必要后勤保障。

（二）教练组职责

1.制定暑期和平时训练工作计划，安排好全年的训练、竞赛组织工作。

2.落实训练管理措施，协助主教练执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）。

3.负责球队训练，考核队员成绩，加强队员生活、学习管理（队员因特殊原因请假，需由主教练批准）。

（三）队员职责

1.积极参加球队组织训练、比赛等活动。无故三次不到者予以淘汰

2.自觉遵守球队纪律，保守球队秘密，执行球队决定，服从教练分配，积极完成球队交给的’各项任务。

3.服从球队管理，维护球队团结、稳定。

四、工作要求

1.加强组织领导。各训练基地学校要建立校园足球训练领导小组，负责基地学校区队的训练、竞赛等事宜。南通开发区校园足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、管理及考核等工作。

2.强化安全保障。建立完善校园运动安全防范规章制度和应急预案，加强安全检查和风险管理，提高校园足球安全防范水平。强化对队员的安全教育，增强队员安全防范意识和自我保护能力。

3.筹措专项经费。积极争取将校园足球改革发展资金列入本级财政预算，设立校园足球工作专项经费。要加大宣传力度，广泛吸收社会赞助，鼓励社会企业、单位赞助校园足球公益活动，为校园足球的持续性发展提供必要的资金保障。

4.完善考核机制。将校园足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系，对球员输送成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的基地学校将予以摘牌，并通报批评。

足球队成立方案3

今年2月27日，会议指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，发展振兴足球是建设体育强国的必然要求，也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础，从小培养足球人才，《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。近日，国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，要求加大投入力度，加强场地设施建设和利用，加强师资建设，在中国足球发展的基础和薄弱环节——校园足球方面取得突破。春晓小学是新成立的学校，学校基础设施完备，且正处在快速发展阶段，有条件有能力在体育，特别是在足球方面做出一定成绩。发展春晓小学校园足球是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓培养体育人才的重要途径，也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的’战略目标”的要求。

一、组队的目的：

推动和发展学校运动风气，培养足球人才，促进校际交流，发展学校特色，通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。

二、计划目标：

提高和加强学生的身体素质和技术，锻炼耐力，提高斗志精神，增强队员实力，促进球队的发展。

依托学校乡村少年宫组建校园足球队，二、三年级和四、五年级各组建男女足球队各两支共四支足球队。

三、实施方法：

1、选才，选择适合的运动员。

参与班级班主任和体育老师推荐，分管教练员挑选组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通，取得家长支持。

2、足球场地器材得到保证。

①场地与器材合理的应用

②场地能够优先得到保证。

③训练器材及装备：足球门（4Mx2M）、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。

3、教练员：黄言斌和吴飞负责四、五年级球队；黄健和张东升负责二、三年级足球队。

四、组队训练的基本任务、内容、要求。

1、提高队员的训练比赛作风。

①严格的组织纪律性

②严格的训练自觉性。

2、教练的任务：

①拟定训练计划

②负责挑选队员，了解队员情况

③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则）

④考核队员成绩。（淘汰、增补）

⑤加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）

⑥协调训练器材，场地事宜

⑦负责队员的运动伤害记录

⑧其他有关足球队的事宜

3、训练的内容：各训练队拟定训练内容。

4、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质，以及运用技术，战术的意识与能力。

5、经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。根据我校情况，预计各级足球队队员20-25人，最终择优组建校男、女足球代表队各15人参加各级比赛。

五、学校为校足球队提供经费支持，为入选的每位队员购买校园足球责任保险一份。

足球队成立方案4

为了全面提高我校学生的体质体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据市、区教育局通知，结合我校实际情况，特制订本实施方案：

一、工作目的

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，从而提高我校学生的足球运动水平。

二、工作方针

在上级领导的关怀支持下，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障，确保校园足球活动顺利、有效的开展。

校园足球活动领导小组：

组长：徐安斌

副组长：郑松龙马勇

成员：刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永

三、职责分工

1、组长负责学校足球工作的全面开展。

2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。

3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导，校内联赛活动的组织。

4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。

四、工作计划

1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。

2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练，能够保障学生每天不少于2小时的’参与足球活动时间。要及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

3、加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。

4、通过开展形式多样的足球活动，激发学生参与到足球运动中来。

5、每年定期组织校内班级与班级，年级与年级之间的联赛活动，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。

五、工作要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识，把活动落到实处，加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。

2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。

足球队成立方案5

优秀作文www.yuananren.com推荐！一、成立宗旨

成立足球队的宗旨在于提高员工身体素质，丰富员工文娱生活，加强外单位联谊交流、提高公司员工凝聚力。

二、球队组织

根据足球队建设规范化要求，拟设立球队领队、教练、综合执事、队长各1名，球队助教2名、正式、后补球员20名、专职裁判2名，具体职责如下：

1、领队：负责足球队组建策划，球队的日常活动、球队外交和赛程安排。

2、教练：负责球队训练和战术布。 3、综合执事：负责球队后勤综合事务执办。

4、助教：协助教练对球队进行训练，教练不在位时履行教练职责。

5、队长：负责球队的集合、整队、训练。

6、球员：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的员工。 7、裁判：设主裁1名负责球队比赛时的判罚，技术员1名负责对裁判的判罚进行登记，技术员与裁判可以交叉轮换。

三、球队活动计划

1、训练时间：每周六晚19:30-21:30为球队正常训练时间。其它时间自行安排训练。

2、赛程安排：每月至少安排一场内部的足球比赛。 3、外部赛事：积极参与市镇乡及其它同行、同区等足球赛活动。

四、球队要求

1、球员要求技术好，身体素质好。服从领队的安排和队长的战术安排指导。

2、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。

五、球队成立支持

1、服装：球服40套，分主客场（主场为红色，客场为黄色，球衣正面印制ANDA标识，背面印制“广东安达”和编号），球鞋20双。足球5个。

2、饮用水：球队每次正规训练和内部比赛需保证每人一瓶1.25L瓶装矿泉水，外部赛事可预备运动饮料。

3、车辆：外出比赛时需预备车辆的接送。

4、药品：创可贴、云南喷剂、跌打扭伤等急救药剂。

5、时间：由于赛程安排会出现安排球员提前下班等情况，需要各部门领导的支持。

足球队管理规范

为响应国家全民健身的号召，丰富职工业余文化生活，增强职工身体素质，培育职工的团队精神，促进我司与外界的友好合作和交往，特此成立足球队。为规范足球队的组建、训练和比赛，特制定本规范。 一、球队架构

（一）足球队领队和综合执事

1、足球队设领队1名，负责带领足球队对外参加大型比赛活动的综合事宜，包括但不限于赛前与对方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。

2、参加和观看比赛的所有队员和非队员（包括啦啦队）必须听从领队对赛事程序的安排。

3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包括队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。

4、领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要，可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理，相关成员应积极配合；如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。

5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有

更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。

（二）足球队教练员

1、足球队设主教练1名，助理教练2名（可由队员当任）。 2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定比赛主力队员；在对外正规比赛中，进行赛前战术布，并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员。

3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重大赛事的对外事务。

4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。

5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。

（三）足球队队长

1、足球队设队长、副队长各1名。

2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规比赛过程中队员的带领，负责全队对教练员战术的贯彻实施，负责场上突发事件的.处理等等。

3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜；队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。

4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。

（四）足球队队员

1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。

2、所有足球队队员应积极参加训练和比赛，加强与全队的熟悉、融合。

3、所有足球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排，维护队内足球活动的整体性。

4、每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10-15人的参赛球员名单，名单内的球员根据教练安排上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。

二、足球赛纪律

（一）在比赛时，所有队员必须服从教练员的指导，与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排，以保证全体队员可以全身心投入比赛。

（二）队员从进场开始到比赛结束，所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛，无论由于比赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。

（三）所有队员必须团结一致，队员间相互鼓励，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。

足球队成立方案6

为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的《关于开展全国校园足球活动的通知》及《关于开展校园足球活动的通知》精神，结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的.开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校奠定基础。

一、组队的目的

1.增强学生体质，促进学生健康。

2.培养学生兴趣爱好。

3.增强学生意志品质。

4.落实上级要求，全面开展足球进校园活动。

二、组织机构

领队：刘长征

教练：张铮米洪洋

三、组队目标

1.使组队队员初步了解足球运动，掌握足球基本规则。

2.力争在20xx年底可以让队员掌握基本的足球技术，可以自行组织足球比赛。

四、足球队员选拔

在学生自愿报名的基础上通过班主任及体育教师推荐进行选拔。

五、实施措施

宣传准备阶段：3月7日前：宣传动员，挑选队员，组建校园足球队，明确教练员职责及任务。3月12日前：做好完善场地、配备器材等准备工作。

训练比赛阶段：3月16——6月30日：利用周三、周五乡村少年宫活动时间开始训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报比赛。

一阶段体能训练：

1、培养和发展球感和控制球基本能力；

2、学习基本的运、传、接、射门等基本技术；

3、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；

4、通过分队比赛领会”进球与阻止对方进球”这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。

二阶段加强训练：

1、继续熟悉球性和控运球基本技术；

2、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；

3、在提高基本技术熟练性的基础上，逐步培养队员能在对抗局面下控制球和攻守的能力。

安全防护：学校加强在队员训练和比赛中安全保护工作。

经过长期的训练，使球员身体素质，心理素质，以及社会适应能力得到加强；战术素养、比赛意识基本成型，争取在以后的比赛中取得好成绩。