防诈骗工作总结1
为全面贯彻落实《河南银保监局办公室关于做好河南银行业保险业打击整治养老诈骗工作的通知》，落实公司活动安排，平安产险焦作中支于20xx年7月开展了打击整治养老诈骗宣传活动。平安产险焦作中心支公司高度重视，要求全员积极落实各项举措，确保宣传动作到位，努力营造高涨的防范和打击养老诈骗活动风气。
面向金融消费者，平安产险焦作中支积极宣传当前案件高发的.形势和易发案件的行业领域，增强风险防范意识；通过典型案例，增强公众识别养老诈骗的能力；普及相关的法律、法规和政策，培育风险自担的投资理念。与此同时，在门店张贴宣传海报、悬挂条幅。
加强从业人员职业道德建设，弘扬守法遵规、诚实信用的执业理念。平安产险焦作中支充分利用邮箱、晨会、大厅电视等传播媒介，持续营造打击整治养老诈骗工作氛围，不断提高辖内保险从业人员风险意识和识别能力，自觉远离和抵制诈骗行为。
通过开展打击养老诈骗活动，进一步提高了风险意识和识别能力，宣传教育形势趋于常态化及长效化，宣传教育覆盖至全体员工及金融消费者。在今后的防范防范养老诈骗工作宣传中，平安产险焦作中心支公司将始终坚持以人民为中心的发展思想，进一步揭示养老投资诈骗存在的虚假性和欺骗性，持续营造防范和打击养老诈骗的良好舆论氛围，引导广大干部群众增强风险防范意识，提高自我保护能力，保障群众合法权益，维护正常保险市场秩序。
防诈骗工作总结2
9月1日，双峰县正式开展为期4个月的打击治理电信网络新型违法犯罪攻坚行动。
双峰是列入全国7个电信诈骗重点整治地区之一。PS图片敲诈和电信网络诈骗等电信网络新型违法犯罪活动危害范围广、影响程度深，严重损害了双峰的`形象。为拔除“两诈”犯罪这颗毒瘤，该县县委、县政府高度重视，下定决心，压实责任，推动打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动深入开展。
为达到全面摸排管控的目的，该县严格落实地方党委政府整治工作主体责任，将人员摸排管控责任压实到乡镇，实行县级领导包乡镇，乡镇干部包村组的分块包干负责制。县里抽调专人组成联合工作组进驻乡镇督导专项工作。乡镇党委政府组织干部包干到户，责任到人，深入开展摸排、清理、教育、帮扶、管控工作，全面澄清外出务工人员、历年来被打击处理人员和现在可能从事违法犯罪的重点人员底数，建立数据库，对重点嫌疑对象实行动态管控。至今年8月底，共摸排出20xx年以来被打击处理人员1315人，疑似嫌疑对象39947人，重点嫌疑对象18483人，录入数据库9998人。对辖区内宾旅馆、出租房屋、金融通信网点等场所进行全面核查;对进出城主要路口和全县交通要道不定期设关堵卡;对网吧系统加强监管，多管齐下，挤压犯罪分子的活动空间。
在打击治理中，他们坚持以打开路，铁腕整治，形成高压态势。公检法司等部门密切配合，深挖细查，依法从重从快严厉打击。3年的专项行动，共抓获犯罪嫌疑人839人，其中刑拘待捕73人，逮捕407人，移送起诉385人，追回逃犯313人，打掉犯罪团伙72个，破获案件1607起，缴获手机、电脑、银行卡等作案工具4300余件，追赃挽损止付1200余万元。全县电信网络新型违法犯罪案件逐年下降。
此次攻坚行动，将集中侦破一批案件，抓获一批犯罪嫌疑人，摧毁一批团伙，铲除一批窝点，实现20xx年全年案件数同比下降90%以上，退出全国重点整治地区的目标。
防诈骗工作总结3
电信网络诈骗高发，为了提高教职工及家长的安全防范意识，吴堡县第二幼儿园于20xx年5月24日上午开展了防电信诈骗系列活动，告诫大家时刻保持警惕，坚决做到“不轻信、不点击、不透露、不转账”，谨慎提供个人信息，遇到问题多思考，加强自我防范意识。
幼儿园在LED电子屏制作防范电信诈骗的宣传标语，向各位家长和老师宣传防范电信诈骗的相关知识。各班通过微信群、美篇等方式向幼儿和家长宣传反电信网络诈骗的相关知识。
“警察阿姨来啦！”在孩子们的欢呼声中，检察院的’女检察官带着为小朋友们精心准备的安全知识、游戏和礼物走进吴堡县第二幼儿园，用生动活泼的语言和动作，结合一个个诙谐幽默的小故事向小朋友们详细讲解了电信网络诈骗防范知识。在警官的组织带领下，小朋友们积极参与互动，他们时而哄堂大笑，时而严肃认真，听的津津有味，乐在其中。警官阿姨们还给小朋友们发放了反诈知识手册。同时，各班老师利用多媒体课件，播放反电信诈骗宣传片、谈话讲述典型案例、情景模拟演练等多种形式开展了防诈骗主题教育活动，引导幼儿深入了解各类防诈骗知识以及电信诈骗给大家带来的危害，提高幼儿自我保护意识。随后检察官给全体师幼发放了预防网络诈骗宣传手册，并呼吁孩子们争当“反电诈小使者”，向家人分享反电诈知识，帮助家人守好“钱袋子”。
通过开展形式多样的宣传教育活动，既引导在园教师、幼儿及其家长提高警惕，加强自我防范，防止上当受骗，构筑坚实的思想防线；又通过幼儿将相关预防诈骗知识传递给家长，形成小手拉大手，家园共同防范电信诈骗的协作机制，提升防范合力，确保家庭财产安全。
