助残志愿活动策划书3篇

助残志愿活动策划书1

20xx年12月3日是第x个国际残疾人日,大力弘扬人道主义,倡导扶残助残的社会风尚,加快我市创建全国文明城市的步伐,推动残疾人两个体系建设,拟于12月3日(星期三)举行宁国市助残惠民工程活动,为确保活动顺利进行,特制定本方案如下:

一、活动时间

20xx年12月3日上午10:00-11:30。

助残志愿活动策划书3篇

二、活动地点

国际大酒店三楼多功能2厅。

三、活动主题及内容

活动主题:倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

活动内容:宁国市助残惠民工程活动启动大会;美的集团、宁国美的旗舰店开展爱心助残惠民捐赠仪式;各乡镇人民政府、街道办事处宣传助残惠民工程及相关政策。

四、参加单位及人员

市级领导(陈淮松、尚芝兰、许东升);

市残联,各乡镇人民政府、街道办事处分管领导和残联理事长,美的集团,宁国美的旗舰店,特邀残疾人代表。

五、活动安排

12月3日(星期三)

1.10:00-10:30,宁国市助残惠民工程活动启动大会

参加领导:陈xx、尚xx

参加部门:人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处

主持人:市残联副理事长杨xx

议程安排:

(1)介绍参加会议的’市级领导及捐赠企业负责人;

(2)市残联理事长刘xx致辞;

(3)美的集团空调部经理周恩伟讲话;

(4)市委常委、副市长陈淮松宣布助残惠民工程活动正式启动。

2.10:30-10:50,美的集团、宁国美的旗舰店爱心助残惠民捐赠仪式

参加领导:陈xx、尚xx

参加部门:人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处

主持人:市残联副理事长杨广发

议程安排:

美的集团空调部经理周恩伟、冰箱部经理温能进、洗衣机部经理陈西五、宁国美的旗舰店总经理周先华为残疾人代表颁发捐赠品。

3.11:00-11:30,各乡镇人民政府、街道办事处领取宣传材料。

六、任务分工

1.市政府办负责活动的总体协调,负责衔接参会的市级领导;

2.市残联具体负责活动的筹备工作,负责做好会务工作,负责通知各乡镇人民政府、街道办事处相关人员参会,负责衔接参会的企业代表和残疾人代表,负责宣传材料的准备和发放工作;

3.广播电视台、信息中心负责做好新闻报道

助残志愿活动策划书2

一、活动主题

同在蓝天下,牵手共成长

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。

各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的’动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。

3、开展献爱心捐助活动。

在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的思想道德素质。

同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

4、举行捐助仪式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10–20人)参加。特校对捐献的款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。

四、组织领导

我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

五、活动筹备分工

1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

3、特校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。

助残志愿活动策划书3

在全国助残日来临之际,xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动,让两校的学生结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的’、向上的人生态度和情感体验。

活动时间:

X年X月xx日(左右 待定)

活动准备:

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:、)

2、校园环境布置。(具体负责人:)

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人:)

4、背景、搭台。(具体负责人:)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:X活动地点:操场

活动安排:

1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、两校学生代表讲话。

3、独舞:《水乡清韵》 表演者:xx小学学生。

4、环保时装秀,表演者:培智部学生。

5、《自由飞翔》,表演者:学校舞蹈队。

6、游戏: 呼啦圈串串烧

规则:两校分别派十五名学生上来参加比赛,手拉手,用一个呼啦圈从排头一直穿过去,不能用手帮忙,两组同时进行,用时最少的一组胜出。

7、音乐剧:《生死概率》表演者:海南小学学生。

8、游戏:花样传球

比赛规则:两校分别派15名学生上场,排好队,第一个同学从头顶将球传给后面的同学,第二个同学从胯下将球传给下一个同学,按照同样的方法依次往下传,两组同时进行,哪组用时最少就胜出。

9、小品:《跳动的爱》。

10、健美操:《我运动,我快乐》:表演者:培智部学生。

11、两校学生互动:聋生教海南小学学生手语,海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演:《感动中国》,表演者:学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(xx小学学生共同参与)

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

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