比赛主持词 篇1
男：理想的书籍，是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界
男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的’脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！
女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
比赛主持词 篇2
尊敬的各位领导、老师，
大家晚上好!
今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。
创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采!他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。
我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手!
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们!其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!
经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是：
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是：
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是：
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。
闭幕词
主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的.眼前，思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家!
比赛主持词 篇3
(1:30分，四名主持人一起上台)
女1：尊敬的各位领导，各位同事
男1：亲爱的青年朋友们
合：下午好!
女2：五月的季节花香四溢
男2：五四的精神薪火相传
女1：在这春意盎然、激情似火的季节里，我们迎来了属于我们青年人自己的节日。
男1：1920年的今天，青年学生开始登上历史的舞台，成为振兴中华、复兴民族的新生力量，翻开了中国历史发展的崭新一页。
女2：当我们踏入了新世纪的门槛，回首那波澜壮阔的20世纪，我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。
男2：在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代，万千青年抛头颅、洒热血，为了国家和民族的兴亡而前赴后继。
女1：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!
男1：今天，我们相约这里，真情讴歌五四，尽情展现自我!
女2：今天，我们相约这里，要以自己的方式来传承五四精神，展现青春风采。
男2：为纪念五四，由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行。
女1：本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天，董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
男1：此次活动的其他几位评委也在前排就坐，让我们向他们表示热烈的欢迎!
本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。比赛采取满分100分计分制，限制最低分为80分，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为选手的最后得分。
侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。
1、紧扣主题，内容充实、生动
2、口齿清晰，语言熟练、流畅，语速、节奏得当
3、感情充沛、投入，能准确把握朗诵内容
4、台风自然，服装得体，肢体语言、音乐伴奏配合恰当
5、团队配合默契，组合形式富有特色，能体现朗诵内容
男2：现在我宣布，威海建设集团“五四青年节”朗诵比赛
合：正式开始。
女1： 在1840年鸦片战争的硝烟中，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族，我们渴望荣光和自由。
男1： 下面有请今天第一个参赛队伍，来自安装公司的为大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。设计院做准备。
女2：历史上的中国繁荣而强大，她为世界的文明作出了卓越的贡献。
男2： 是啊，汉唐盛世影响了世界，四大发明改变了世界，作为炎黄子孙，我们骄傲!下面请设计院的为大家带来《我骄傲 我是中国人》，一公司准备。
女1： 青少年是祖国的未来和希望，青年是决定未来和影响当前的重要力量。
男1： 少年智则国智，少年强则国强;下面请欣赏由一公司带来的《少年中国》，请安装公司准备。
女2：朋友们，建设现代化中国的征程中，到处都有我们建筑人的身影，我们是城市的缔造者，我们是《自豪的建设者》
男2：下面请欣赏安装公司带来的《自豪的’建设者》，三公司集体组《我的祖国》准备。
女1： 中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国正在变得更加富强、更加文明。
男1：对啊，这就是《我的祖国》，由三公司带来，请奥华公司准备。
女2：朋友们，我们当下所处的是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。
男2：请欣赏奥华公司带来的《青春万岁》，一公司集体组《祖国，我用青春的名义为你歌唱》准备。
女2：我们赞美青春，我们歌唱祖国，我们愿手执青春的誓言，守护我们的祖国。
男2： 请欣赏由一公司带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组等准备。
女1：建筑工人，就是我们;我们就是，建筑工人。
男1： 请欣赏由四公司带来的《建筑工人》。设备租赁公司准备。
女1：下面有个小节目，是由设计院的带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》，大家掌声欢迎!
女2：谢谢!好的，让我们回到比赛中来。铿锵的声音，展示着青春的活力;激扬的文字，彰显着青春的魅力。
男2：请欣赏《一棵开花的树》，设备租赁公司带来。二公司做准备。
女1：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
男1： 请欣赏二公司带来的《再别康桥》，混凝土公司准备。
2：下面请欣赏《你是人间的四月天》，由混凝土公司带来，请四公司准备。
女1： 感谢带来的《你是人间四月天》，春意盎然、春暖花开，我们应该去哪里了?
男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司带来的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，去感受海的气息，去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。
女2：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋
男2： 走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过，消失在那朦胧的雨巷里有请二公司带来的《雨巷》，三公司准备。
女1：毛主席曾经对青年说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。朋友，坚定地相信未来吧，相信未来，热爱生命。
男1：请欣赏由三公司带来的《相信未来》
男2： 在五四精神的感召下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激情澎湃地建设着我们的祖国。
女2：60多年的发展，威建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大，正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司带来的《威建赞歌》，建圆公司准备。
女1： “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，怀揣着理想与信念上路，一步步坚持，一点点摸索，翻越人生的顶峰。
男1：请欣赏由建圆公司带来的《走向远方》，五公司集体组准备。
女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃，汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上，凝聚成我对你深深的爱!
男2：请欣赏由五公司带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》，建业公司准备。
女1： 建筑工人，我的兄弟，你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。
男1：《建筑工人，我的兄弟》由建业公司带来，请奥华公司准备。
侯:经过刚才一番紧张的角逐，让我们舒缓一下比赛的紧张气氛，欣赏一公司带来的《风吹麦浪》，有请!
女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后，让我们回归主题来，我自豪，我们是城市建设者，在林立的塔吊下，是我们在挥汗如雨。
男2： 请欣赏由奥华公司带来的《我自豪，我们是城市建设者》，请安装公司准备。
女1：祝福我的祖国，祝愿她风调雨顺、国泰民安。
男1：《祝福祖国》由安装公司带来，请一公司准备。
女2：从汶川到玉树，从玉树到芦山，撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。
男2：请欣赏一公司带来的《我有一个强大的祖国》，建业公司集体组准备。
男1：你没有惊天动地的豪言壮语，没有划时代的铮铮誓言，你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。
女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司带来，五公司准备。
女2：我们是自己的主人，我们是威建家族优秀的成员。
男2：五公司带来《时代的强音 威建的明天》， 请二公司集体组等准备。
女1： 我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，定会给予热情、客观、公正的评定。
男1：有请二公司带来的《相信未来》，三公司准备。
女2：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;
男2：《祖国啊，我亲爱的祖国》 由三公司带来，请混凝土公司准备。
女1： 下面有请最后一位参赛选手，来自混凝土公司的，他带来的是《我们威建人》，有请!
男2： 谢谢的精彩朗诵，那么到此，我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中，选手们为我了带来了一个个精彩节目，也向我们展示了他们的青春风采，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分，请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。请大家继续欣赏节目，有请混凝土分公司，带来《恋爱ING》。
女2：一曲流行歌曲之后，让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧，下面是一个谜语竞猜环节
女1：经过工作人员紧张的统计，各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是：
男1： 再来看集体组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是：
同时，我将公布此次活动优秀组织奖，获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是：
女2：接下来宣布个人组和集体三等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是：
男2： 接下来揭晓个人组和集体二等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是： 公司
女1：下面，最重要的时刻来到了，我们马上揭晓个人组和集体一等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是：
女2：今天，我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面，我宣读获奖作品及作者。
男1：有请公司领导xxx为获奖单位及个人颁奖，有请领导上台!
女2：请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!
男2：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!
女1：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
男1：我们是初升的太阳，用生命点燃未来
侯:我们的激情燃烧明天的希望
男2：我们的青春放飞缤纷的理想
女1：让我们继承五四精神，在壮大威建的事业中，谱写更加壮丽的青春之歌!
男1：威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束。合：谢谢大家!再见!
比赛主持词 篇4
女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：我是主持人XXX
女：我是主持人XX
男：普通话散发着醉人的芬芳
女：普通话蕴含着情感的激流
男：今天，我们相聚在这里，活泼的面孔闪耀着光辉，年轻的心灵渴望着远航
女：今天，我们相聚在这里，在普通话的海洋里畅游，在百舸争流的激情中尽情抒写我们的梦想
男：感谢各位老师对本次比赛的关心和支持
女：让我们以热烈的`掌声欢迎高校长讲话
男：今天，有六位老师担任本次比赛的评委，他们分别是：
男：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
女：本次普通话演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
男：现在，我宣布xx寄宿制小学“首届普通话演讲比赛”
合：现在正式开始！
男：说好普通话，做文明人是对我们每一个小学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请聆听三（2）班，XX同学给大家带来的《说普通话，做文明人》。大家欢迎！
女：感谢汪星蓝同学的精彩演讲，他使我们懂得了说好普通话的重要性。中华文化博大精深，作为汉语言的文字更是一门精彩的艺术，现在让我们一起走进《中华艺术的瑰宝――普通话》，领会普通话的无穷魅力。有请四（2）班的王琪琪同学上场。
男：自信是人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击，你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼搏进取，创造辉煌。有请三（1）班李青青同学给大家朗诵《普通话――让我扬起自信的风帆》，大家欢迎！
女：汉语言抑扬顿挫，铿锵有力，品读着它，好像一个个音符随我们的血脉一起跳动，下面我们和三（1）班XX同学一起感受《普通话――世界上最美的语言》的魅力。
男：说好普通话，写好规范字：同一个声音，同一个梦想，时常回想在我们耳旁，在这金秋九月，在这收获的季节，让我们一起舞动梦想，有请四（2）班XX同学。
女：说普通话，是一个现代文明人最基本的表现。在任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的体现。现在我们和三（2）班的XX同学一起说说普通话，努力做文明的小学生。
男：普通话字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声；汉字横平竖直，端端正正遒劲有力，这就是我们校园最美丽的语言，有请四（）班XX同学给他们带来的精彩演讲《普通话是校园最美丽的语言》，大家欢迎。
女：说好普通话，写好规范字，是文明的一种体现，我们小学生要努力说好普通话，写好规范字，争当一名文明的小学生，让我们一起努力将文明之风吹遍校园。有请四（1）班XX同学。
男：现在所有选手的演讲已经圆满结束，请记分员核对分数，并排出名次。
女：经过紧张激烈的比赛，现在名次已经产生，一等奖获得者是XX
男：二等奖获得者是XX
女：三等奖获得者是XX
男：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
女：下面举行颁奖仪式
男：请高校长、杨老师为获奖的同学颁奖。
女：让我们再次以热烈的掌声向各位选手表示祝贺。
男：xx寄宿制小学“首届普通话演讲比赛”取得圆满成功
女：本次比赛到此结束
合：各位领导，老师们，同学们，再见。
比赛主持词 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！a：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
a：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。
b：走进五月的校园，我们激情洋溢。
c：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。
d：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。
a：首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
a：下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
ac：大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的XX同学给我们带来的《梦想在我望》。
ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧！
bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为
母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
ac：“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
bd：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的.劲舞串烧《ohmybaby》。掌声响起来！！
ac：毛泽东同志写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班xx同学给我们带来《发如雪》。
bd：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。
ac：大家有没有被催眠啊？那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。
bd：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的.声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着·延续》。
ac：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢？相信0911班的xx的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
bd：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班xx带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
ac：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。有请徐老师给我们带来《为未来的自己》。
bd：“似水年华，年华似水”，当我们转过身去回望时，发觉走过的岁月。其实，是一打厚厚的回忆，可是我们依然要面对。下面有请1013班的XX给我们带来《老男孩》。
ac：“夏天的风”温暖和煦，1008班XX给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
bd：一阵风吹过，我们醍醐灌顶！时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩，得过且过。而XX老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》！
ac：既然《不能这样活》，那就让《我们》手牵着手，肩并着肩，大步向前，闯出属于我们自己的《海阔天空》！下面分别有请钟老师带来的《我们》和XX老师的《海阔天空》。
bd：骑着骏马，牧马人奔跑在原野上，而我们努力的奔跑在青春的路上，路还那么漫长，但我们从不轻言放弃，有请1005班的XX带来的参赛曲目《奔跑》。
ac：触电的感觉虽然有点点危险，但是给我们奇妙的感受，让生活电力十足。有请1014班XX给我们带来《触电》。
比赛主持词 篇6
一、才艺家庭比赛开场词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长朋友和小朋友们，大家好！六月，是迷人的季节，阳光明媚，鲜花怒放。六月，是灿烂的季节，草长莺飞，生机盎然。在这热力四射的季节，我们迎来了孩子们期盼已久的节日——六一国际儿童节。首先祝愿所有的小朋友们节日快乐、幸福成长！祝愿今天到场的所有家长朋友家庭和睦、笑口常开！
为了让孩子们度过一个幸福、难忘、快乐而有意义的“六一儿童节”，同时，展示家庭丰富的文化生活，建立和谐的亲子关系，今天我们隆重举行“欢乐一家亲”庆六一家庭才艺比赛，让我们以热烈的掌声对今天参加比赛的20个才艺家庭表示欢迎！希望你们在比赛中尽情展示家庭才艺、秀出家庭风采！
“欢乐一家亲”庆六一家庭才艺比赛现在开始！
首先有请1号家庭为我们带来，大家欢迎！
二、节目串词：
快乐一家人：家是温馨的港湾，家是心灵的驿站，有家才有快乐，有家才有幸福。
江南staly：《江南style》，以深独具感染力的音乐节奏成为火遍全球的神曲，让全世界都为之疯狂，接下来，让我们一起来欣赏号家庭为我们带来舞蹈《江南style》。
小品《策划》:春晚中的小品《策划》以其幽默搞笑的台词让我们回味无穷，接下来有请号家庭为大家演绎小品《策划》，让我们一起领略他们的风采。舞蹈《日不落》：动感的节拍、激情的舞步，传递着每个人心中火一样的热情，下面请欣赏号家庭为我们带来的欢歌劲舞《日不落》。
歌伴舞《勇敢向前》：胜利将激情点燃，给自己多一份信心，勇敢向困难挑战，相信你的生活会充满阳光。
歌伴舞《赶海的小姑娘》：金色的童年，充满嬉戏的快乐，在嬉戏中，我们学会劳动，学会在劳动中收获喜悦，请欣赏号家庭为我们带来歌伴舞《赶海的小姑娘》
情景剧《守株待兔》：
有人生来不爱劳动，成天梦想着天下掉馅饼，总想着不劳而获，结果会怎样呢？让我们一起欣赏号家庭为我们带来情景剧表演《守株待兔》
舞蹈《我真的很不错》：自信是成功的第一秘诀，我们要对自己有信心，相信自己能行，请欣赏号家庭为我们献上精彩的舞蹈《我真的很不错》
《小星星》：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏号家庭为我们带来的精彩弹唱表演。手语舞蹈《感恩的心》：感恩是人间最美好的、最能温暖人心的情感，也是最亲切、最甜蜜的话语。如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑！请欣赏号家庭带来的手语舞蹈《感恩的心》
小品《我和妈妈庆六一》：孩子的六一节，因为有了家长的陪伴变得格外温馨，因为有了家长的参与，我们的活动才变得如此精彩。接下来请欣赏号家庭为我们带来的小品《我和妈妈庆六一》
幽默剧《我型我秀》：今天是个幸福开心的日子，我们要勇敢在这亮丽的舞台上秀出自己的风采，请欣赏号家庭带来的幽默剧《我型我秀》
舞蹈《babytree》：小树的成长离不开温暖的阳光雨露，宝宝的成长离不开爸爸妈妈的爱心呵护，请欣赏号家庭为我们带来精彩的舞蹈《babytree》家庭剧《我幸福的家》：我有一个幸福的家，有的英俊帅气爸爸，有温柔贤惠的妈妈，还有活泼可爱的我，我的家充满温馨和快乐。请欣赏号家庭带来的家庭剧《我幸福的`家》
舞蹈《宝宝树》：鱼儿爱江河，鸟儿爱蓝天，妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。接下来请欣赏号家庭为大家表演舞蹈《宝宝树》
鼓舞《蜗牛与黄鹂鸟》：欢快的童谣、优美的旋律，在喜庆动感的红鼓伴奏下，号家庭将为我们献上精彩的鼓舞《蜗牛与黄鹂鸟》，让我们一睹他们的风采。舞蹈《亮眼睛》：人们常说，眼睛是心灵的窗户，孩子的眼睛如夏夜清空中的星星那样晶莹，如秋天小溪流水那样清澈，透过眼睛我们与孩子进行心与心得交流。请欣赏号家庭为我们带来的舞蹈《亮眼睛》三句半《xx》：孩子是家庭生命的延续，是家庭幸福的源泉，孩子的六一节，是我们共同的节日，今天号家庭的爷爷奶奶妈妈宝宝齐上阵，为我们带来精彩的三句半，请欣赏歌舞串烧《xx》：舞蹈《xx》：
三、宣读成绩、颁奖
各位老师、家长朋友、小朋友们，今天各个参赛家庭的表演可以说是各有特色、各具风采，充分展示了家庭的聪明才智和艺术特长，展示了新时代和谐家庭的精神风貌，让我们再一次响起热烈的掌声，感谢20个家庭为我们带来的精彩表演，谢谢你们！
下面让我们一起来宣读比赛成绩！
荣获“和谐才艺家庭”的有：
荣获“魅力才艺家庭”的有：
荣获“明星才艺家庭”的有：
有请“和谐才艺家庭”的获奖者上台领奖
有请“魅力才艺家庭”的获奖者上台领奖
有请“明星才艺家庭”的获奖者上台领奖
四、结束词：
结束词：
踏着六月的鲜花，迎着初升的太阳，我们家园欢聚一堂，共度这美好的时光。今天的家庭才艺表演，不仅展示了各个家庭的才艺魅力，更让我们领略到不同的家庭风采，感受到家庭中快乐、和睦、温馨的气氛。愿我们的孩子在绚丽的舞台中茁壮成长！愿今年的家庭才艺表演能成为一场盛宴，使我们收获更多的温馨、默契和欢乐！让我们携起手来奉献自己的爱心，使我们的家园变得更加温馨、更加美好！再次祝愿每个家庭和谐、美满！祝各位家长朋友，身体健康、工作顺利！祝小朋友们永远健康、快乐！
“欢乐一家亲”庆六一家园联欢会到此结束！
比赛主持词 篇7
开场词
甲：尊敬的各位老师
丙：当动人的旋律在这里响起、当童年的笑容在此刻绽放
丁：当充满希望的乙0xx年钟声即将敲响之际，我们满怀希望，我们相聚一堂
甲：在这里，我们拨下欢笑，飞扬的歌声，穿越岁月的征程。
乙：在这里，我们正放飞梦想，熟悉的旋律，昂扬时代的步伐
丙：过去的一年，我们热情洋溢，硕果累累
丁：展望未来，我们豪情万丈，满怀信心
甲：今天，让我们用歌声共同那个敞开一扇心灵之窗，展示歌喉，去表现我们的精神
乙：今天，让我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，走向充满无限憧憬与机遇的乙0xx年！
丙：山西农大附属学校乙0xx年庆元旦歌咏比赛
现在开始
丁：参加本次庆元旦歌咏比赛的领导有XXXXXXX，让我们用热烈的`掌声对他们表示欢迎。
甲：今天担任歌咏比赛的评委老师有XXX，本次歌咏比赛的评分标准：
甲：采取甲0分制，取平均分为最后得分。
乙：比赛分幼儿园组、小学低段组、中段组、高段组、初中组和教师组，以组为单位，评出一等奖，二等奖和三等奖
同学们，我们这次歌咏比赛的成绩已经全部整理出来了，下面我们将举行颁奖仪式，大家欢迎。
结束词：
甲：今天我们赞美活力
乙：今天我们歌咏美好
丙：今天我们展示自信
丁：今天我们憧憬希望
甲：让我们记住这激情的时刻
乙：让我们留住这难忘的情境
丙：感谢各个参赛班级带来的精彩表演
丁：祝愿我们学校更加和谐美丽，祝愿我们的祖国更加繁荣富强
合：山西农大附属学校乙0xx庆元旦歌咏比赛到此圆满结束，谢谢大家！祝大家新年快乐，学业顺利！
比赛主持词 篇8
尊敬的各位老师、各位评委，同学们：
大家上午好!
在”喜迎，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们，尽情地说吧!说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。
职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!
