有关竞赛方案模板汇编7篇

竞赛方案 篇1

一、参赛对象:

全国小学在校学生。

二、作文大赛活动时间:

有关竞赛方案模板汇编7篇

20xx年1月1日—-20xx年9月1日

三、作文大赛主题:

题目自拟,题材不限,主题不限,文体不限,自由创作。内容生动,文笔流畅,内容积极向上。

四、奖项设置:

20xx年暑假公布获奖名单,奖励作者们优厚稿费以及证书一套!

五、投稿要求:

1、件字数不少于400字;

2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

3、如有指导教师,由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)

4、所投稿件必须为原创作品,已公开发表或已获奖的.作文,不得参评。一经发现抄袭,取消其参赛资格。

六、投稿邮箱

竞赛方案 篇2

为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联 XX5 号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下:

一、指导思想

以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

二、参赛范围

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。

三、活动内容和方法步骤

“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事; 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

1 、宣传动员阶段( XX.06.01-06.15 ):中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

2 、组织实施阶段( XX.06.16-7.15 ):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

3 、总结评比阶段( XX.10.01-10.25 ):各部门要对竞赛活动的’情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

四、组织机构

为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导,线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。

组 长:王一平

副组长:吕鸽辉、王 王禹

成 员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工

领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

五、采取的措施

1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

2 、坚持 “ 安全第一,预防为主 ” 的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

3 、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

4 、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5 、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。线路中心

XX 年 6 月 10 日

竞赛方案 篇3

为了丰富学生的’学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

一、活动领导小组机构:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:全体数学组教师

二、竞赛时间和地点:

竞赛时间:xxx年12月16日(周一)晚上6:30—8:30。

竞赛地点:四楼会议室

三、参赛学生:

高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)

四、命题安排:

高一年级:xx 高二年级:xx

五、监考安排:xx

六、阅卷安排

高一年级教师阅高二试卷 负责人:xx

高二年级教师阅高一试卷 负责人:xx

七、评比方法:

以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

八、竞赛试卷具体内容安排:

1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。

2、全卷选择题50个共100分。

竞赛方案 篇4

一、竞赛时间:4月下旬(课外活动课)

二、竞赛地点:新北校区田径场、篮排球场

三、竞赛组别:高一年级组、高二年级组

四、竞赛项目:

1、高一年级组:本垒打团体赛、垒球掷远团体赛、引体向上团体赛。

2、高二年级组:篮球运球定点投篮接力比赛、排球隔网对垫接力赛、引体向上团体赛。

五、参赛办法:

1、本垒打团体赛以班级为单位,每班报10男10女,其中必须有班主任或教师一名,20人参加本垒打比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。

2、垒球掷远团体赛以班级为单位,每班报16名女生,按每班16位学生参加垒球掷远比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。

3、引体向上团体赛以班级为单位,高一每班报16名男生、高二每班报10名男生,按每班参赛学生完成引体向上的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。

4、篮球运球定点投篮接力比赛以班级为单位,每班报10男10女,其中必须有班主任或教师一名,20人参加投篮比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。

5、排球隔网对垫接力赛以班级为单位,每班报16人,在3分钟内隔网对垫球有效次数的总成绩来排定各班级的名次。

六、录取名次与奖励:

1、趣味比赛各单项高一年级按班级成绩各录取1至17名,按36、32、30、28、26、24……6、4、2计分;高二年级按班级成绩各录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。

2、团体名次按各年级各班趣味比赛各单项得分总和,得分多者名次列前;若得分相等,则按趣味比赛单项第一名多者名次列前,依次类推。高一、高二年级组各取团体总分前六名并颁发锦旗。

七、报名:

报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

八、本规程解释权属体育教研组。

九、尽事宜另行通知。

学生发展处

体育教研组

20xx年4月

郊北中学趣味比赛竞赛规程

——软式垒球本垒打团体赛

一、竞赛时间:4月份下旬

二、竞赛地点:新北校区田径场

三、竞赛组别:高一年级组

四、竞赛项目:软式垒球本垒打团体赛

五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数10男10女,其中必须要有教师一名。

六、场地设置:击球架前方设置宽20米的落地区,在落地区内依次画9条白线分别为5米,10米,15米……40米,45米(如图)。对应的得分依次为:0—5米,1分;6—10米,2分;11—15米,3分;16—20米,4分;21—25米,5分;26—30米,6分;31—35米,7分;36—40米,8分;41—45米,9分;45米以上,10分。

限制线

20米

1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

击球架

0米 5米 10米 15米 20米 25米 30米 35米 40米 45米

七、竞赛方法:每班所有参赛运动员男前女后成一路纵队站在击球架后,依次参加比赛。

运动员每人连续完成三次击球,计取运动员成绩最好的一次有效成绩。每班所有参赛运动员的有效成绩总得分多者名次列前。

八、竞赛规则:

1、挥棒时务必确保四周净空才挥棒;

2、打击时可以试比但不可超过球,违者计击球一次;

3、打击时不可以助跑后再挥棒,违者取消该次成绩并计打击一次;

4、打击时击中打击座计打击一次;

5、击球的球必须落在20米宽的落地区内才计取有效成绩,出界球不计成绩算一击。

6、班级之间总成绩相同,则按本班女生总成绩多者名次列前;若女生总成绩再相等则

按女生个人得分高者名次列前,依次类推。

九、名次与计分:按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2计分。

十、报名:报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

十一、本规程解释权属体育教研组。

十二、未尽事宜另行通知。

学生发展处

体育教研组

20xx年4月

郊北中学趣味比赛竞赛规程

——垒球掷远团体赛

一、竞赛时间:4月下旬

二、竞赛地点:新北校区田径场

三、竞赛组别:高一年级组

四、竞赛项目:垒球掷远团体赛

五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为女生16人。

六、场地设置:在落地区内依次画9条白线分别为15米,18米,20米……28米,30米,

33米(如图)。对应的得分依次为:0—15米,1分;15—18米,2分;18—20米,3分;20—22米,4分;22—24米,5分;24—26米,6分;26—28米,7分;28—30米,8分;30—33米,9分;33米以上,10分。

限制线

1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

投掷线

0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米

七、竞赛办法:比赛采用硬质垒球。各班16名女同学成一路纵队站在投掷线后,依次

参加垒球掷远比赛,投掷方法不限(可以是上手或下手),每人连续投两次,取最好一次有效成绩计分,每班所有参赛运动员的有效成绩总得分多者名次列前。

八、竞赛规则:

1、投掷完垒球后,身体任何部位不得触及投掷线及投掷线之前区域,违者判犯规,成绩无效。

2、投掷垒球的`落点必须在宽15米的有效区域内,否则成绩无效。

3、班级之间总成绩相同,则按个人最好成绩高者名次列前,依次类推。

九、名次与计分:按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2计分。

十、报名:报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

十一、本规程解释权属体育教研组。

十二、未尽事宜另行通知。

学生发展处

体育教研组

20xx年4月

郊北中学趣味比赛竞赛规程

——引体向上团体赛

一、竞赛时间:4月下旬

二、竞赛地点:新北校区篮球场

三、竞赛组别:高一年级组、高二年级组

四、竞赛项目:引体向上团体赛

五、参赛办法:各队须按照班级为单位,高一每班报16名男生、高二每班报10名男生。

六、竞赛办法:每班所有参赛运动员成一路纵队站在单杠区域限制线后,依次参加比赛。运动员跳起双手正握单杠,两手与肩同宽成直臂悬垂,待身体静止后,两臂同时用力引体,上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次引体,计取运动员一次连续完成引体次数的有效成绩。每班所有参赛运动员的有效成绩总次数多者名次列前。

七、竞赛规则:

1、运动员应双手正握单杠。

2、运动员完成一次引体向上后两手应还原成直臂悬垂,否则不计成绩。

3、运动员两次引体向上的间隔时间超过10秒即停止比赛。

4、运动员在比赛过程中身体的任何部位触及地面即结束比赛。

5、班级之间总成绩相同,则按个人有效成绩多者名次列前,依次类推。

八、名次与计分:

高一年级按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28、26……6、4、2计分;高二年级按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。

九、报名:

报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

十、本规程解释权属体育教研组。

十一、未尽事宜另行通知。

学生发展处

体育教研组

20xx年4月

郊北中学趣味比赛竞赛规程

——篮球运球定点投篮接力比赛

一、竞赛时间:4月下旬

二、竞赛地点:新北校区篮球场

三、竞赛组别:高二年级组

四、竞赛项目:篮球运球定点投篮接力比赛

五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为20人,10男10女,其中必须要有教师一名。

六、场地设置:在篮球场半场内设五条罚球线,罚球线长1米,罚球线中心与篮筐中心投影点垂直距离分别为7、6、5、4、3米。在篮球场左右各放标志物一个,距离端线和边线分别为10.5米和3米。在篮球场中圈画一条长2米的限制线。(如图)

七、比赛方法:

各班参赛队员10男10女共20人,男前女后排成一路纵队站在限制线后,“1”至“20”从前往后报数,“1”数队员拿一只篮球。裁判鸣哨后,“1”数队员运球起动必须依次绕过两个标志物到达罚球线后任意选择罚球线进行三次投篮,自己投篮自己捡球,投篮结束后直接抱球跑回队伍排在队尾,将球从所有队员的跨下向前滚,“2”数拿到球后继续运球到规定地点进行投篮,以此类推进行比赛,当1”数“队员再次拿到球并将球举过头顶,裁判停表比赛结束,用秒表记取1/100秒时间。

八、竞赛规则:

1、比赛顺序先男生后女生,男、女生每人任意选择罚球线连续完成三次投篮,投篮姿势不限。

2、在7、6、5、4、3米罚球线处投进一球分别得5、4、3、2、1分,以班级男女生进球总成绩多者名次列前。

3、每班20名队员必须在12分钟内完成全部比赛,每超时10秒钟扣班级总成绩1分,不足10秒按10秒计算。

4、篮球必须从本班19名队员跨下向前滚动,如果出现漏滚,必须将篮球从漏滚队员处开始继续向前滚动,违者每次扣1分;在运球过程中触碰标志物每次扣班级总成绩0.5分;违例(走步、二次运球)有一次扣0.5分;在投篮球出手之前脚踩罚球线,若进球则算在前一条罚球线得分。

5、班级之间总成绩相同,则按本班女生总成绩多者名次列前;若班级总成绩与班级女生总成绩均相同,则按班级完成比赛时间少者名次列前;若各项成绩均相同,则班级之间女生进行附加赛(每班参赛队员出一名女生进行比赛,每人在4米罚球线后投一球,决出胜负。如第一轮并列则每班各另出一名女生进行比赛,以此类推,直至决出胜负)。

九、名次与计分:按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。

十、报名:报名表在校园网上下载。严格按照要求填写,经领队(班主任)审核后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

十一、本规程解释权属体育教研组。

十二、未尽事宜另行通知。

学生发展处

体育教研组

20xx年4月

郊北中学趣味比赛竞赛规程

——排球隔网对垫接力比赛

一、竞赛时间:4月下旬

二、竞赛地点:新北校区篮球场

三、竞赛组别:高二年级组

四、竞赛项目:排球隔网对垫接力比赛

五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为16人(最多可有男生4人)。

六、竞赛办法:

球网长5米,高1.5米。各班16名参赛队员,分成人数相等的A、B两组分别成一路纵队隔网相对站在,“1”至“8”从前往后报数,A组的“1”数队员手持排球。听到哨音后,A组“1”数队员将手中的排球从球网上方抛向B组“1”数队员,B组“1”数队员将来球从球网上方垫向A组“2”数队员,A组的“2”数队员将排球从球网上方垫向B组“2”数队员,B组“2”数队员将排球从球网上方垫向A组“3”数队员,以此循环进行排球隔网对垫接力比赛,在3分钟内垫球次数多者为胜。

七、竞赛规则:

1、队员用单手或双手将对方的来球垫过球网才算一次有效成绩,每垫完一次球须返回本组队尾排队。

2、比赛过程中,排球落地即计取失误次数一次。

3、比赛过程中排球落地,队员必须以将排球抛过网的方式重新开始比赛。

4、比赛过程中若队员出现上手传球、持球、连击等动作,不计该次成绩并计失误一次。

5、参赛队员必须按照顺序依次垫球,不得漏垫,违者扣除总成绩8个并计失误一次。

6、班级之间总成绩相同,则按失误次数少者名次列前;若班级总成绩和失误次数仍然相同,则加赛一分钟计取有效成绩,按加赛有效成绩多者名次列前;若加赛有效成绩仍然相同,则按加赛失误次数少者名次列前;若仍然相同则抽签决定名次。

八、名次与计分:按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26……6、4、2计分。

九、本规程解释权属体育教研组。

十、未尽事宜另行通知

学生发展处

体育教研组

竞赛方案 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!一、时间:20xx年2月21—6月20日

二、竞赛内容:

(一)新业务竞赛(占50%)

包括IP电话、来电显示、短消息、1258中书、神州行及近期开展的信息点播业务的使用方法、资费标准。

(二)签约(全球通、省内通)、神州行业务发展竞赛(占50%)

三、预期效果:将公司各项新业务宣传到位,大力发展签约用户和神州行用户,增加增值业务收入。

四、竞赛方法

按新业务发展和签约、神州行业务各占50%打分。(各项业务的数据统计均以竞赛期间为准,2月20日前各单位成绩不计入评比)

(一)新业务竞赛(占50%)

以各县(市)区为参赛单位开展移动通信新业务宣传启动工作,针对活动期间的四个月内各项新业务使用率为评比标准,各项业务单项满分均为100分,即其中IP电话渗透率100分,来电显示使用率100分,1258移动秘书使用率100分,数据业务(包括WAP、传真、电脑上网)使用率占100分。以每项业务的使用率最高的单位得满分100分,其他单位按比率打分,(例如:来电显示业务最高使用率为A,第二为B。。。则第一名即使用率为A的单位得分为100分,使用率第二的单位得分为X=100B/A,以此类推。)七项业务得分之和为参赛单位新业务竞赛的最后得分,按得分分数排名次。

(二)签约、神州行业务发展竞赛(占50%)

奋斗目标:四个月完成全年放号任务的80%以上,力争完成100%。根据竞赛期间各单位完成市公司下达本次活动计划任务(见附表)的百分比,以新业务竞赛的满分为标准折算,例如:新业务发展满分为Y,某单位神州行(有效充值)完成占计划百分比为A,则该单位神州行业务发展得分为X=Y×A×50%,签约用户发展计分方法与神州行相同。两项业务得分之和为签约、神州行业务发展的最后得分。

五、奖惩办法

对所有竞赛的各项业务总分和每项业务单项得分分别排名进行奖罚。

为促进竞赛活动的开展积极性,竞赛结束前每月20日(3月、4月、5月)对当月比赛情况评比一次,并将评比结果全市通报。6月20日对竞赛活动整体情况进行评比(2月20日至6月20日),对排名前九名的单位进行表彰奖励,后三名即十六至十八名单位处以罚金500元,并全市通报。总分排名第一名奖励3000元,第二名奖励2000元,第三名奖励1500元,四至六名奖励1000元,七至九名奖励800元。单项业务排名前三名的单位,第一名奖励500元,第二名奖励300元,第三名奖励200元。

六、宣传方式

(一)基本宣传方式

1、悬挂宣传条幅,发放宣传单,制做宣传黑板,播放录音磁带,组织宣传小分队到各分公司、各区营销部宣传等。

2、营业员口头对我公司“林城通”已转为“省内通”,实现全省自动漫游,并可拨打全国移动电话等进行宣传,要求不得出现任何文字性介绍,以免被竞争对手掌握,造成被动局面。

3、针对模拟转网客户加强新业务宣传,让客户认识到,同样的.消费,不同的服务享受,加大模拟转网的力度。

4、神州行宣传:宣传其无入网费、月租费、赠送来电显示的优势,非常适合于通话次数低的客户使用,着重针对神州行打IP电话进行宣传。突出**公司为林城人民当家理财,即“省内通”既经济又实惠:省内可用“省内通”,省外可用“神州行”智能储值卡。

5、部分宣传用语:

中文短信--交流用手不用口

17951――中国移动IP电话,轻松拨打实惠多

信息点播――信息多多欢乐多多

拥有神州行消费更轻松

全球通WAP――移动因特网世界在掌上

(二)定期宣传方式

在“3·15”、“5·17”集中两天进行宣传。

1、“3·15”中心区新营业厅开业,在市中心区、两县、各区营销部设立移动通信业务咨询台。

市中心区、两县设在繁华地带版权所有

各区营销部设在营业厅门前

各营业厅内长期设移动通信业务知识咨询台

2、结合省公司“5·17”世界电信日宣传要求,在全市广泛开展移动通信业务宣传工作。

七、其它

对于在活动期间新开通的新业务,公司将随时通知将其纳入竞赛项目中参与竞赛。

八、具体要求

1、利用公司开展竞赛活动的大好时机扩大宣传力度,要求每位员工都要走出去启动市场,提高各项业务的知明度、影响力和使用率,增加业务收入。

2、各单位在执行市公司的宣传计划的同时,根据市场需要可自行开展灵活多样的宣传启动工作,但宣传方案需提前报请市场经营部批准后方可出台,以免引起竞争冲突,制约发展。

3、以实际工作和市场实际反应为唯一标准,坚决杜绝弄虚作假,一经发现,对该单位领导进行通报批评并处以罚金。

竞赛方案 篇6

一、指导思想

围绕学校全面实施数字化校园的总体部署,带动学校信息化方面的跨越式发展,深入推进课程改革和信息技术的应用,提高学校教师队伍的信息化水平,提升教师队伍的网页制作能力,学校在上学期网页制作培训的基础上,经研究决定,于3月1日至3月9日举办南亭小学网页制作竞赛。

二、活动目的及意义

由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低,配合我校全面建设校园网站的契机,举办此次竞赛,力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术,并把它作为一种手段运用到日常教学中;力求使每一位老师都具备制作网页的能力,达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。

三、竞赛内容:

1、班级主页:突出班级特色,体现班级风貌,展示任课教师和学生风采,以学生为主体,力求通过此主页可以全面了解班级情况。

参考栏目为:班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、

任课教师、学生风采、留言箱等

2、个人主页:展示个人风采,以教育教学方面为重点,多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的`网上家园,内容要尽量丰富并突出个人特色。

参考栏目为:个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登、

课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等

(班主任老师请先完成班级主页的制作,其他科任老师请先完成教师个人主页)

四、竞赛时间:

1、网页制作时间:3月1日至3月9日

2、网页公示、评比时间:3月10日至3月17日

3、竞赛结果公布时间:3月18日

(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)

五、评审小组名单:

组长:z

副组长:z

组员:z

六、评选方法:

1)初评由全校老师投票决定;

2)初评评选出来的优秀作品,经过评审小组的复评,产生最终评选结果。

七、奖项设置:

一等奖3名200元/人

二等奖5名100元/人

三等奖10名50元/人

所有优秀作品都将上传到学校校园网。

竞赛方案 篇7

一、竞赛依据:

根据《数学组20xx-2009学年度第一学期教研计划》安排,定于第8周-第10周举办数学实用知识竞赛

二、竞赛目的:

普及数学知识,辅助数学课堂教学,体会数学在生活中的’重要性

三、竞赛组成员:

主任:徐为淳

副主任:蒋传乐黄其俊

成员:汪光明胡泽王东梅曹美琴冯东

四、竞赛内容:

数学基本常识,生活中的常用数学问题

五、竞赛对象:

七、八,九年级全体学生

六、竞赛形式:

笔试,闭卷

七、实施方案:

具体细则附后

城东中学数学组竞赛委员会

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