应急演练方案(15篇)

应急演练方案1

一、演练目的:

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源 (包括人力和设备等)的不足。

应急演练方案(15篇)

二、演练内容:

1、准确报火警;

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾;

3、疏散逃生演练;

三、组织机构

1、总指挥:

负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥:

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组

负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组

负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资

1、干粉灭火器 5kg 10 具

2、专用担架 专用担架2 副;

3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等) ;

4、对讲机 8 台

5、逃生工具:干净毛巾(小号)100 毛巾。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员 60-100 名协作人员;

2、伤员:2 名;

3、救助人员:8-10 名;

五、具体要求

1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的’人员按照各自单位为准统一服装。 所用到场人员必须佩戴安全帽。

3 听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

六、事故假定:

20xx年11月15日下午 12 点,中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾,火势较大,此时工人们吃过饭后正在宿舍休息,同时火势危急附近的员工宿舍, 吃过饭后正在宿舍休息,同时情况十分危急。

七、演练过程

场景 1:宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火,楼道里烟雾弥漫,一边大声疾呼,一边跑到负责人房间,负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。 同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火,控制火势蔓延。

场景 2: 安全主管拨打火警电话报警:119,并请示项目部经理。

场景 3: 项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。 马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景 4: 现场应急救援小组马上组织控制火情,尽快组织人员疏散, 拨打 120 急救电话。

场景 5: 抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员,用沾湿的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全 和下楼秩序。每位参与疏散的人员,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,真正做到临危不惧。

场景 6: 医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救,直到医院救护车辆到达为止等。

场景7: 总指挥鉴于(1) 现场人员完全脱险;(2)火灾险情得到有效控制;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(4)被疏散的人员处于安全场所。(4)宣布:关闭《火灾事故专项应急预案》,应急行动结束。

应急演练方案2

一、消防安全工作组织机构

组长:年段组长

组员:三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的.讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的:

增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目:

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

应急演练方案3

根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:

一、消防演练的内容:

1、报警与接警;

2、初期火灾的扑救;

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

4、火灾现场的安全保卫。

二、消防演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的’职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

指挥组:

灭火组:

接水组:

抢救组:

警戒组:

保障组:

3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。

三、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。

应急演练方案4

一、演练目的:

建立健全信息安全运行应急工作制度,检验信息安全应急预案及信息系统故障应急预案的有效性,验证相关组织和人员应对网络和信息安全突发事件的组织指挥能力和应急处置能力,保证信息安全突发应急指挥调度工作迅速、高效、有序地进行,满足突发情况下网络和信息系统安全运行保障和故障恢复的需要,确保信息系统安全通畅。

二、演练依据:

《惠水县妇幼保健院网络与信息安全类突发事件应急预案》

《惠水县妇幼保健院关于信息系统故障应急预案(试行)》

三、演练场景:

1、病毒攻击导致医生的电脑或相关系统失效演练

2、医院管理系统故障停止工作

四、演练方式:

现场演练

五、演练时间、地点及参加人员:

1、时间:20xx年07月01日

2、地点:产科门诊、收费室、药房、检验科、B超室

3、参加人员:(院长)、(分管副院长)、(医务科负责人)、(护理部负责人)、(院办负责人)、(检验科负责人)、(影像科工作人员)、(药房工作人员)、(产科主任)、(妇科主任)、(信息科负责人)

六、演练过程一:

1、门诊医生向信息科反映自己电脑的HIS系统打不开,一点击快捷方式就死机。

2、信息科到现场查看,高度怀疑是计算机病毒感染,立即拔出该台电脑网线。

3、运行电脑上的杀毒软件,查看到有病毒攻击该台电脑。

4、病毒非常顽固,且杀毒软件无法清除该病毒,信息科立即上报分管院长,同时查看其他电脑有无类似情况。

5、分管领导到场后指示,坐诊医生暂时使用其他备用电脑接诊患者,使用独立的’U盘拷贝该台电脑上的重要数据,必要时寻求专业网络安全人员帮助恢复数据。同时对重要数据拍照留存。格式化电脑硬盘,重装电脑系统。

6、故障消除,演练结束。

七、演练过程二:

1、信息科接到临床医生通知,HIS系统无法正在运行。

2、信息科立即排查故障出现的原因,发现为移动公司迁入我院的交换机故障导致主干网络不通,电话对接后,预计需要1小时才能更换完毕。

3、信息科将具体情况报告医务科,到场查看后汇报分管院长。

4、分管院长指示:

(1)全院转入“人工接诊模式”,具体步骤按照《惠水县妇幼保健院关于信息系统故障应急预案(试行)》执行。

(2)由医务科负责组织临床工作开展,由护理部负责组织护理工作开展。

(3)由于就诊人员现不能完成医保报销,且就诊人员较多,由院办公室负责组织人员向就诊人群做出解释,并维护好现场次序。

5、按照《惠水县妇幼保健院关于信息系统故障应急预案(试行)》走一遍流程。

6、演练结束。

八、演练结束后集中总结

1、参与演练的人员发表各自意见。

2、罗兰院长就此次演练做出发言,并要求参与的人员负责将此次演练的内容及处置流程传达各自科室的其他人员,做到人人懂得处置流程。

应急演练方案5

优秀作文www.yuananren.com推荐!一、指导思想

根据《规程》及有关部门的要求,坚持”安全第一,预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。

二、组织领导

总指挥:xxx

小组成员:全体幼儿教师

三、紧急疏散指挥人员职责

1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

2、总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

岗位分工:

各配班教师深入所在班级配合班主任组织纪律并随排尾监护幼儿下楼。

大一班:

大二班:

大三班:

大四班:

大五班:

大六班:

大七班:

警报:

四、紧急疏散演练预案

当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。

(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

(3)班级撤离路线:

一楼所有班级直接撤离至楼下按间操排站好;

大(一)班由东侧楼门撤离;大二班由西侧楼门撤离。

大三班由门卫东侧楼门撤离;大四班由东侧楼门撤离;

大五班由西侧楼门撤离。大六班由东侧楼门撤离;

大七班由西侧楼门撤离。

(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的.方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。

教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

五、演练结束回教室路线

指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。

应急演练方案6

为了提高市民对电梯使用的安全常识和出现故障时的应变能力和保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况(困人、开门运行、溜梯、冲顶、夹人和伤人等)时能够得到及时解救,帮助人们应对电梯紧急情况,避免因恐慌、非理性操作而导致伤亡事故,最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全。大连正源物业公司和大连瑞丰电梯公司决定于20xx年4月25日,在幸福一家七区开展电梯应急救援模拟演练。,现制定实施方案如下。

一组织机构

1、成立电梯安全急情救援演练指挥部。

总 指 挥: XXX 副总指挥:XXX

2、下设应急救援演练协调小组,组成人员及分工:

组长:xxx 负责指挥部与各参加部门的总协调。

成员:xxx:重点负责与急正源物业协调。

xxx:负责与新闻媒体的协调。

xxx:负责与医疗救护单位的`协调。

xxx:负责与设备检验单位的协调。。

二、时间

二〇xx年四月二十五日,上午09:00开始。

三、地点

幸福一家七区

四、参加单位及要求

1、质监分局

人员:8人;要求:着质监制服

2、正源物业公司 人员:3—5名;要求:着工作服装

3、瑞丰电梯有限公司

人员:3—5名;要求:着抢修设备劳保工作服装,携带抢修设备。

4、特检所

人员:2名;要求:着检验设备劳保工作服装,携带检验设备。

5、xxxx医院

人员:2名;要求:着救护服装,携带救护设备。

五、演练内容

20xx年4月25日9时许,幸福一家七区5#-3在用电梯突然出现断电故障,电梯被迫停运,三名乘客被困电梯里。乘客立即按下了电梯内的报警按钮,与监控室取得联系。物业公司立即通知瑞丰电梯公司投入救援,电梯公司接到通知后,快速反映,立即启动应急救援预案。5分钟内,电梯技术人员赶到事故现场,用三角钥匙将电梯门打开一条缝,查看电梯舱的位置此情出现后,此时,电梯停在三楼和四楼中间,技术人员立刻朝着电梯通道大声喊:“请不要惊慌,我们是维修人员,会立刻采取救援措施,请稍等。”在听到电梯舱内乘客的回应,并确定顾客安全后,技术人员关上电梯门,立刻赶往电梯机房。在安抚被困人员情绪的同时,组织人员维护好现场秩序。立即组织救援行动。同时,在一楼至四楼的直行电梯门前已经用警告牌围了起来,并放上了“请勿使用电梯”的提示牌。维修人员迅速赶到机房关掉电源,一人用松闸手柄打开抱闸,另一人持续盘动飞轮,用手动操控将电梯从三楼和四楼中间升到四楼平台。一切处理好后,技术人员返回四楼电梯门口,打开电梯门,乘客安全离开电梯。从乘客被困到成功救出,前后用时15分钟,技术人员在对电梯进行全面检查,确保无异常情况后,电梯又重新投入运行。演练圆满结束。

若电梯在正常情况下,而且轿厢停留在上/下层楼之间,维修人员可以打开层门在轿顶上操作检修开关,将它打向检修位置,使电梯在检修状态,操作检修按钮,开慢车到层站放客。

六、演练步骤

(一)急情报告并采取紧急措施。急情发生后,物业公司一是立即向单位领导报告并第一时间通知电梯公司;二是与被困人员保持联系,采取相关措施,给被困人员精神安慰等有力支持。

(二)电梯公司在接到报告后,同时启动应急救援预案,各有关人员迅速赶到急情发生现场,根据各自职责展开救援工作。

1、特种设备安全急情应急救援指挥组控制局势。负责现场秩序的维护,实施现场安全警戒。

2、设备抢修人员采取措施,历经半小时,将受困人员安全救出。

3、医疗救护人员对受困人员现场检查并简单处理后,立即送往最近的医院作进一步的检查和治疗。

4、设备维保抢修人员经过抢修后,检查电梯技术性能正常。

5、电梯检验人员对电梯进行检验后,判定合格,允许恢复使用。

6、现场警戒解除,秩序恢复正常。

七、急情救援小结

对于发生特种设备安全急情后,未按规定认真组织、参加救援工作的,追究有关部门和领导及相关人员的责任;对在应急救援中做出突出贡献的,给予表扬和奖励。

八、新闻发布

经特种设备安全急情救援指挥部领导同意后,特种设备安全急情新闻由电视台、报社等新闻机构。

应急演练方案7

一、演练目地

使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的’逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

二、演练时间:

20xx年xx月xx日

三、演习模拟地点、内容

模拟场景:x楼x发生火灾内容:扑救火灾、疏散演习

四、组织

1、主导单位:x有限公司

2、参演对象:公司全体人员

3、演习总指挥:x

4、副总指挥:x

5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)

五、演习项目及演习需要器材

1)人员疏散逃生演练

2)火灾扑救演练

六、演习观察员

1、应急预案编制小组成员

2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

七、演习程序

1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。

5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习结束,各人员有序退场。

八、具体安排

1)、消防实施进程编排:

应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习

2)、应急响应小组组织架构;

九、演习纪律

1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

2、演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;

3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;

4、在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;

5、必须服从各编组组长命令;

6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。

应急演练方案8

一、指导思想

落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构

组长:年段组长

组员:一、二年级各班班主任和任课教师

三、演练程序

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3.躲避的`姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

四、演练时间:

各班班队课时间。

五、注意事项

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

应急演练方案9

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组长:

副组长:

成员:

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽或服装加以识别)。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在场地、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队等)、设备处、能计处、物管处、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、企业办公室、综合处等

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组

承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的预见性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的事宜;保证演练过程的安全。

3、观摩人员

邀请市、区安监局、等领导前来观看。

五、应急演练时间

xx

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标

应急演练

1、应急动员、宣传

展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出号召,通知有关应急响应人员各就各位;及时启动应急中心,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态,做好相应应急的宣传。做到整个工地人人明白,人人对安全负责,安全工作重于泰山。

2、指挥和控制

展示高空指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力

3、事态评估

展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失等有关情况的能力;具备根据所获信息,具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

4、资源管理

展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

5、通讯

展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力,要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

6、应急设施

展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况

要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

7、警戒与治安

展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源

要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

8、紧急医疗服务

展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况,要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的`能力。

七、演练现场规则

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

八、应急演练前的准备

1、演练前1-2天,用会议通知职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

应急演练方案10

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

演习时间:

20XX年4月3日

演习地点:

二期生活区

参加人员:

全体应急小组成员及受教育班组

演习负责人:

XX

一、 演习目的:

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力 。

二、 方针与原则:

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

三、 演习策划:

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为 20XX年XX日中午12点

1. 火灾危险分析

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:

1)私拉乱接引起电线起火;

2)明火引起火灾;

3)厨房液化气引起的火灾。

2. 消防资源分析

生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3. 演习过程拟定

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4. 演习领导小组名单:

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长:XX

副组长:XX

事故现场抢险组:

组长:XX Tel:XX

组员:XX

事故现场疏散组:

组长:XX

组员:XX

事故现场救护组:

组长:XX

组员:XX

事故现场通讯组:

组长:XX

组员:XX

事故现场保护组:

组长:XX

组员:XX现场执勤保安

5. 疏散方案:

1) 疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

2) 疏散注意事项:

识别火情,远离火情方向疏散

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

四、 演习准备:

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1. 对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2. 就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3. 各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4. 规划好紧急疏散后集合的地点;

五、 准备好演习过程中会需要用到的`物品:

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

六、 演习开始:

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1. 接警与通知

假设:

1)火情密目网着火;

2)木方着火。 前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2. 人员疏散

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3. 消防器材的使用讲解与实操

由XX对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4. 后勤保障 在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部: 组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

七、 现场恢复

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

八、 灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。

九、 员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。

十、 演习过程注意事项

在开始演习之前检疏散通道的畅通情况; 以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;

在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;

日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;

由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

应急演练方案11

为深入贯彻市、县教育局《关于进一步做好学校防汛工作的紧急通知》,要站在对国家、对人民负责的高度,狠抓防汛措施的落实,切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的`危害,最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失,保证全体师生工作、学习和生活的安全,确保学校万无一失,师生安全度汛,特制定防汛应急预案如下:

一、应急处置指挥机构

(一)防汛工作应急处置指挥领导小组

组长:(校长)

副组长:xxx

组员:xxx

主要职责:

A、组织对师生进行防汛相关工作提示教育,增强防汛工作的紧迫感和责任感,做好各种防汛防险工作,防患于未然,保证师生及学校财产安全。

B、负责现场指挥调度,做好各项安全防范工作。

(二)指挥领导小组下设5个职能小组

1、疏导保护学生维护学校秩序小组:

组长:(业务校长)

组员:xxx

主要职责:

A、学生在校时间,负责走廊、校园、厕所的巡视,纠正学生不安全行为,指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏的事故和遭雨淋、雷击等。

B、如正是放学时间,负责维持秩序,引导学生有序离校。安全过马路。

C、负责雷雨天气关闭门窗、计算机等用电设备,特殊天气果断采取停课、放假措施。

D、发生暴雨时,要迅速组织学生转移到较高楼层。

E、加强学生安全教育,强化学生上放学往返途中安全保障措施

2、排险清障组:

组长:(安全校长)

组员:xxx

主要职责:

A、检查维修学校电源、电线、电器情况,采取有效措施,保证不因电发生伤害事故。

B、检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患,及时疏导师生到安全区域躲避。

C、检查清理积水、杂物,及时疏通堵塞管道,保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。

如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组。

3、医疗救护小组:

组长:xxx

组员:xxx

主要职责:

A、在师生中如果发生伤害事故,立即组织护送受伤人员去医院救治;

B、配合医院的救治工作,追踪了解伤情发展动态,随时报告校长。

C、接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属,说明基本情况,做好安抚工作,稳定其情绪。

4、现场控制小组:

组长:(校长)

组员:xxx

主要职责:

A、控制现场,维护秩序,指挥教师安排好其他学生,做到不拥挤,不慌乱。

B、排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护;

C、接待好家长做好解释说明及思想工作。

应急演练方案12

一、演练目的

加强安全教育,提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点

8月2日开始,双周一课间操时间,校园内。

三、参加人员

全体师生。

四、演练组织与管理

1.学校领导小组成员

总指挥:xx

领导小组成员:xx

现场指挥:xx

2.演练现场责任人:xx各班班主任。

五、准备工作阶段

1.从8月2—4日,由各班班主任分别召开学生动员大会,向学生阐明应急疏散演练的重要意义,并及时传达演练方案的各项要求,根据学校总的演习方案制定出本班的演习方案。

2.8月2日起,各班按照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演,不求速度,主要以学生熟悉疏散线路情况为主,要使学生做到在正式演练或紧急情况下,能按正确的.路线迅速疏散。

3.各班根据预演情况提出对本方案的修改意见,并于8月4日18:00前将准备情况和修改意见书面报告演练总指挥,确保整个演练活动安全有序进行。

4.演练领导小组在演练前做好人员安排和工作人员培训工作,确保演练的顺利进行。

5.演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。

六、演练流程

1、演练总指挥根据各班准备情况汇报和对演练方案的修改意见,确定是否修改预案,确定正式演练时间并提前通知所有参演人员。

2、演练领导小组成员按照总指挥的指令提前5分钟到达指定地点考察演练情况,协助演练工作人员确保学生安全。

3、现场指挥刘波用校园广播发布演练开始指令。

4、安全疏散

听到演练信号后,要求学生保持镇静,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手护头、一手掩鼻通过楼道向宿舍楼外安全区域疏散:

(1)疏散线路

男生从楼道男生楼梯迅速撤向篮球场;

女生从楼道女生楼梯迅速撤向篮球场。

(2)演练工作人员安排:

男生楼道由李其才指挥撤向篮球场;

女生楼道由苟国兰指挥撤向篮球场。

所有班主任尽快赶到本班学生的集结地,收拢集合学生清点学生人数。

七、注意事项

1.所有工作人员务必保持镇静有序,确保学生人身安全。

2.学生疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。

八、演练结束后,学生解散,恢复正常秩序,由总指挥主持总结、评估演练效果,并安排专人在学生集会上点评演练情况,演练结束。

这项演练反复多次进行,保证在突发事件发生时学生能在尽可能短的时间内疏散到安全地带。

应急演练方案13

一、时间:

20xx年

二、地点:

职工食堂一层大厅

三、目的:

通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害,保障员工健康和生命安全,维护园区的.正常工作、生活秩序。

四、参演人员

疑似病人物业公司餐厅办公室××,模拟现场疫情报告人员。

五、观摩人员

物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表

六、应急救援组织

总指挥:

副指挥:

组员:

七、救援组分工

a)立即通报相关疫情情况。——负责人:

b)现场急救。——负责人:

c)现场保护。——负责人:

d)现场消杀。——负责人:

e)事故调查。——负责人:

f)总结整改。——负责人:

八、演练程序

1、总指挥宣布演练开始。

2、事故假定

第一步:物业安全部发现本餐厅办公室同事××有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,打电话通知分公司安办。

第二步:立即向总指挥报告:今天下午14时有员工因出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,目前该员工病情较严重,烧39度。

第三步:总指挥副总宣布立即启动“公司突发事件处置预案”。全体应急小组成员立即赶赴现场,按应急预案执行;立即向总经理报告告疫情。协同物业公司工作人员,穿好防护服,前往该办公室询问疑似者,得知与家禽有过接触,初步判定为禽流感症状。

第四步:指派拨打120并做好相关情况记录。疾控中心人员到达,引领疑似者上车就医。

《禽流感应变措施》主要有:

1、派人封锁现场,疏散周围闲散人员。

2、拨打涿州市疾病预防控制中心电话,派专人在路口指引。

3、派员穿上整套预防禽流感保护服直奔事发地点,向该疑似者提供口罩,将疑似者带进指定隔离室隔离,并在隔离室门口派人值守。

4、指派对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记信息,并联系送院检查。

5、组织现场全面消杀工作;

6、安全办公室发布广播通报情况,并向广大员工发放口罩。

九、要求、重点

1、参加演练人员应熟悉疫情事件处理流程。

2、对疫情场所的封锁,人员必须到位。

十、演练总结

各有关部门,对本次疫情事件的调查处理情况进行总结,评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。

应急演练方案14

一、演练目的

为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高乘车幼儿的安全意识和防范能力,提高师生应对突发灾害事件的心理素质,做到沉着冷静,科学应对,提高团结协作精神,增强自救自护能力,从而保障广大师生的生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定,经幼儿园研究,决定组织一次校车安全应急疏散演练。

二、演练时间:

20xx年4月13日星期四第四节活动课下课(跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场)

14:30校车到位

15:00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训

15:10应急疏散演练开始

15:20应急疏散演练活动总结

15:30演练结束。校车正常发车。

三、演练地点:幼儿园楼前操场

四、参加人员:所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿

五、组织领导

组长:刘仁新

副组长:朱德军

成员:吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任

六、演练准备:

1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后,将方案向演练人员进行宣讲。

2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查,发现隐患及时整改后方可演练。

3、对参加人员进行灭火器的.使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。

4、跟车老师科学设置疏散逃生路线,前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习,教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,弯腰捂鼻,撤离到距车50米外的安全地带,不要顾及书包和钱物。要求能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静;

(2)判明情况,思考对策;

(3)积极自救,互帮互助;

(4)听从指挥,有序疏散。安排一名幼儿演练时“报警”。

七、应急疏散程序设置:

1、组织分工

抢救组:吴欢欢、夏菲菲、王衍秀、王艳

通信联系:陈冲

稳控组:朱德军、武彩凤、张红、陈庆燕

联络组:刘菊、郑娟、高芳、刘仁莲

2、应急疏散路线:

车前故障则向后疏散:由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车;

车后故障则向前疏散:由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车;

车中间故障则向两头疏散;车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。

现场演练车前故障的应急疏散。

3、校车师傅、跟车老师、班主任职责:

学会使用灭火器、紧急门。教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,撤离到距车50米外的安全地带,弯腰捂鼻,不要顾及书包和钱物。能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静;

(2)判明情况,思考对策;

(3)积极自救,互帮互助;

(4)听从指挥,有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4、应急疏散流程

14:30校车到位(赵邵武)

15:00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训

15:10应急疏散演练开始

①指挥长发出应急疏散演练指令,宣布演练开始(刘仁新)

②校车老师带领幼儿上车,校车师傅发动车。

③车内一幼儿报警:“车起火啦!”

④校车师傅迅速停车,开车门。跟车老师立即大声指挥幼儿:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”跟车老师马上打开紧急门,组织幼儿迅速下车(幼儿按由后到前先左后右的顺序依次下车,幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。

⑤校车师傅协助跟车老师组织幼儿撤离,拨打119报警:我新泰市是石莱镇中心幼儿园校车司机,校车在幼儿园发生自燃。请立即救援!

⑥赵邵武巡查,了解幼儿情况,拨打120报告:我是新泰市石莱镇中心幼儿园老师,校车在幼儿园门口发生自燃,请立即救援!

⑦刘云向刘仁新报告:我是2路车跟车教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。

15:20应急疏散演练活动总结

5、组织乘车幼儿集队,由刘园长总结讲话:

15:30演练结束。校车正常发车。

6、演练结束。跟车老师护送幼儿正常乘车回家。

20xx年4月13日

应急演练方案15

一、指导思想:

为了进一步提高广大师生的防空防灾意识,掌握应对空袭、火灾、地震、台风、危化品泄漏、核污染(距离学校20公里左右的平南县丹竹镇白马村核电站正在筹建中)等突发事件情况下安全疏散避险自救知识,从而提高师生应急避险、自救互助的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障师生的生命安全。经学校研究决定:在全校开展安全疏散演练活动。为了全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本安全疏散演练方案。具体演练实施方案如下:

二、演练目标:

要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(教学楼前面操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

三、演练原则:

1、听从指挥,服从安排;

2、安全有序;

3、高楼层优先;

4、先学生后教师。

四、组织机构:

总指挥:陈景洲

副总指挥:龚鸣郑长江(负责安全疏散演练的直接指挥)

成员:王志江、吕吉华、肖永洪、唐永治、各班班主任

影像采集:宾健安

救护小组:组长:苗保军,成员:龚斌、吕吉华、肖永洪、李长英

计时:刘燕杰(从演习开始计时,到宣布结束,记录耗时数据向副总指挥报告);

音响设备:唐永治

五、演练安排:

1、内容:安全疏散演练

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年10月22日(星期四)召开全体班主任会议部署演练方案,正式演练在20xx年10月23日(星期五)下午第八节课举行。

4、地点:教学楼

六、演练步骤:

1、总指挥下达疏散指令。(我宣布:朝阳黄冈实验学校安全疏散演练现在开始!全体师生请按照安

全疏散演练方案展开行动。)

2、发送警报信号。

3、副总指挥郑长江指挥各楼层师生有秩序地迅速撤离。

4、到达目的地后,各班班主任清点人数,了解疏散状况报告副总指挥(收集各班人数情况、用时,报告给总指挥)。

5、总指挥宣布演习结束,并做总结。

七、疏散要求与注意事项:

1、各班主任要在演练前对本班学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的.安全知识。

2、演练前,班主任要了解学生身体情况,不适合参加演练的学生不参加本次演练。

3、疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。

4、各班级要严密组织,认真对待,保证疏散演练的严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

5、人员疏散时,掉物不准拾捡;人员疏散时,必须按规定路线行走。

6、疏散时尽量放低身体,双手拿书遮挡头部,弯腰行走。

7、每班到集结地后迅速站队,以最快的速度安静下来。如情况有变动,要听从指挥安排。

8、演习过程中,班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处,指挥学生有序疏散,口喊“后面跟上,注意间隙,不要拥挤”等话语,防止学生踩踏事件发生。在走廊行进中队伍始终

保持两路纵队,楼梯左边学生扶栏杆,楼梯右边学生扶墙壁。

八、疏散路线:(教室→走廊→楼梯间→操场)(五楼→四楼→三楼→二楼→一楼)

左边楼梯(面向教学楼):

五楼:高一(3班)(负责人:李绍东);高一(5班),(负责人:项开贵);楼梯口:赵志文

四楼:高一(1班)(负责人:宾杰玲);高一(2班)(负责人:孙永建);楼梯口:刘衍成

三楼:高二文科(1班)(负责人:曾鸣);高二文科(2班)(负责人:蓝家强);楼梯口:陈宝

二楼:九(1班)(负责人:孔凡基);九(2班)(负责人:韦燕华);楼梯口:欧跃斌右边楼梯(面向教学楼):

五楼:高一(4班),(负责人:梁永军);高一(6班)(负责人:周豫);楼梯口:常安仓

四楼:高二理科(2班);(负责人:蒙俊阳);楼梯口:文金霞

三楼:高二文科(3班)(负责人:李昕亮)、高二理科(1班)(负责人:杨军);楼梯口:谭翠

二楼:八(1班)(负责人:李春燕);八(2班)(负责人:余艺君)楼梯口:张秋霞

一楼:七(1班)(负责人:韦振宏);七(2班)(负责人:陈国会)按次序向操场集合。

一楼楼梯口:(左)刘燕杰;唐永治(右)

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