为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的消防培训及演练方案，希望对大家有所帮助。
消防培训及演练方案 1
为加强和规范医院的消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，保护职工、患者、公共财产的安全，保障医院各项工作的顺利开展，根据医院突发事件应急预案，结合科室的实际情况，特制定本消防安全应急预案。
1、通过本次演练，增加对消防日的了解，知道消防人员工作的意义。
2、通过本次演练，提升我园火灾疏散演练的组织和管理水平。
3、通过本次演练，提高师幼的逃生水平，增加自我保护能力。
二、演练主题：
提高防火意识，掌握自我保护能力。
三、演练时间：
20xx年11月5日
四、演练准备
1、演练前召开会议，明确分工职责，园长负责整体指挥工作，教师负责教授火灾逃生知识，明确逃跑路线。
2、每人一块湿毛巾。
3、灭火器若干。
五、演练内容
1、教师在教室组织区域活动，突然园内警铃响起。
2、园长用话筒告知着火地点，进行火灾模拟现场，启动应急预案，演练开始。
3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻，教师根据预先设计的路线组织幼儿有序撤离。
4、演练时，如发现师幼存在摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，视情况进行处置。
5、各班在操场集合，班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员伤亡。
6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。
7、教师安抚幼儿情绪。
8、各成员向总指挥汇报工作，演练结束。
总之，我园将通过演练工作，使得全体师幼明确消防工作的意义，不断提高突发事件的应对水平，不断完善幼儿园消防工作的管理水平，从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。
消防培训及演练方案 14
在学校领导的正确领导下，在全体师生的支持下，我校消防演练取得了阶段性、良好的效果。下面，根据市消防大队的要求和学校的实际情况，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
以“预防和遏制重特大火灾事故”、“关于加强火灾事故的通知”、“关于进一步加强和消防工作决定的有关通知”、“关于在全市开展“消防安全检查大排查、大整治”专项行动的通知”精神为指导，按照学校实际制定本实施方案。
二、演练目的、意义
通过消防大队、小学生消防演练，让全体师生学会消防知识，了解火灾发生的原因、防火演练的方法，掌握火灾报警和火场逃生自救逃生的基本技能，进一步强化师生的消防安全意识，为确保我校各项消防安全工作落实到实处，为确保社会稳定，构建“和谐校园、平安校园”营造了一个良好的消防安全环境。
三、演练方式
1、以班级为单位集合，由学生代表发言，讲述我校发生火灾的经历，并进行火灾现场演练;
2、全体老师讲述学生演练过程中遇到的.困难，并进行消防安全演练。
四、消防演练方式
3、全体师生共同参与。在演练中学生们在教师的指导下，通过观看、听讲座、实验、讨论和演练，全校师生进一步明确演练的目的、方法和注意事项;学生们在老师的组织和带领下都能从容、迅速有序地完成各项任务，达到了预期的实效;
4、全体学生在指定的安全地点集合，按指定路线排列秩序，集合时能按照指定方式到达指定地点，在指定地点集合;
5、全体师生共同参与，演练过程中师生不断演练，在演练中学会了应急救援、紧急避险、人员逃生、紧急呼叫求助等技能，增强了师生的安全意识和自救自护能力;
6、演练结束时，学生能按指定路线集合，在教师的组织下迅速集合，在各班级的组织下能迅速、有序、安全地完成本次演练，达到了预期的实效。
消防培训及演练方案 15
一、成立消防演习临时指挥小组:
xxx
二、演习时间:
下午16:00(具体日期初定为12月19日)。
三、演习范围:
医院主大楼13层至天面层。
四、参加人员:
除病员、客人外，在保证工作正常运转的情况下，各部门都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员、客人。
五、演习程序:
1.在17楼某个房间人为制造火警信号。
2.消防中心接到火警信号后通知巡逻保安迅速到场查看。
3.确认火警，立即展开行动。
4.临时指挥小组到消防中心负责指挥整个演习方案进行。
5.由消防中心值班人员利用手动控制整个报警系统(演习时采用手动系统，目的是使非演习区域的病人、客人不受惊扰)。
6.由指挥小组利用紧急广播系统发出紧急疏散行动通知及指挥有关部门采取相应的行动。
7.已疏散到安全区域的人员到指定的安全地点集合。原则上西走火梯疏散出的.人员在餐厅西停车场，中走火梯、东走火梯疏散出人员在主楼北停车场。
8.由指挥小组发出演习结束通知，之后全体参加演习人员集中主楼北门前停车场由指挥小组对本次演习进行总结。
9.保安部将所有系统恢复正常。
六、各部门(指挥小组)具体行动细则:
指挥小组:
1.指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由医院副总经理负责，火警现场由消防领班负责。
2.通过事故广播发出紧急疏散通知。
3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。
5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
6.消防领班负责把所有系统恢复正常。
7.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。
对本次演习的有关要求:
1.各部要做好演习前的宣传工作，不参加演习的工作人员分工负责向客人、病人解释本次演习情况，以免警铃声和消防车警报声引起客人恐慌。
2.考虑医院实际情况，本次演习只手动进行5号电梯即员工电梯迫降，其它电梯不进行迫降。
3.各部门要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门的实际情况，制定本部门、楼层的疏散计划(参考医院“灭火应急疏散程序”和本次演习方案)。
4.演习前检查演习辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统、消防电梯系统等。要确保这些设备能正常运作。
5.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。
6.各部门主管要重视这次消防演习，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演习的员工要认真对待，疏散时一定要沿走火梯下到地下层，不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，要通过这次演习吸取经验。
消防培训及演练方案 16
为加强全公司员工的消防安全意识，提升应对和处置火险隐患的能力，保障全公司工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，决定在20xx年xx月进行一次消防演练活动。具体实施方案如下：
一、消防演练的内容：
1、手提式干粉灭火器的使用；
2、初期火灾的扑救；
二、消防演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全公司进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《公司消防应急预案》和《公司消防安全管理制度》，提升员工的消防安全意识。
2、确定参与演练人员，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。每一个部门都要派人员参与，把演练当成实战，认真对待。
4、具体步骤：
(1)讲解手提式干粉灭火器使用方法。
(2)由指定人员点燃燃烧物，模拟初期火灾。每一个部门指定人员使用手提式干粉灭火器扑灭燃烧物。
(3)演练结束后，清扫现场。
5、总结汇报。参与演练人员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时报告并进行整改。
三、演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的°在公司领导层的统一布置下，全公司人员要高度重视，提升认识，积极参与，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，组织好员工积极参与这次演练学习，增加自己处置火灾隐患、躲避火灾危险的’能力等消防技能。
3、完善规章制度，加强责任制的落实演练结束后，行领导和办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、设备需要更新的立刻请示行领导进行解决，制度不完善的立刻着手完善。关于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
消防培训及演练方案 17
1、演的目的
增强员工的消防熟悉，提高对火警扑救事情的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。
2、消防演的频度
公司消防演原则上每年进行一次，特殊情况下，经防火负责人批准可以增加演次数。
3、参加消防演的人员
(1)公司防火负责人及各部门管理人员。
(2)全体保安员。
(3)各部门义务消防队员。
(4)公司防火负责人和事情人员。
4、演的组织
公司演的组织由行政部具体负责，其他部门配合。消防演准备事情步调如下
(1)行政部部拟订消防演方案。
(2)在消防演前两周内对现有的保安员进行消防集训，锻炼队员的耐力和意志，使全体队员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。
(4)演前公司组织一次消防设施设备检查，确保大厦现有消防设备正常使用。
(5)公司确定演日期和时间后，提前一周发文通知各部门，并要求各部门提供参加演人员名单。
5、消防演过程
(1)报警程序(xxx负责)。
①发生火警，第一把火警地址报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。
②经确认火警属实，立即通知行政部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。
③行政经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。
(2)分散急救(生产部负责)。
①负责引导人员向安全区分散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层分散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
②疏散次序:先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。
③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。
(3)组织灭火(保安部及义务消防队员负责)。
①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。
②关闭防火分区的防火门。
③携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。
④针对不同的燃烧采用不同的’灭火方法。
(4)安全警卫(保安部负责)。
①公司外围警戒任务是清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。
②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。
(5)医疗救护(xxx、财政部负责)。由局部人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立姑且救护站。别的人员对各自部门的重要资料和帐簿举行保护和转移。
6、总结消防演的效果
每次消防演结束后，行政部须书面总结演效果和经验教训;总经办部负责搜集汇总各部门对消防演的反馈意见;以上两份总结呈报总经理审阅后存档。
消防培训及演练方案 18
为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。
一、成立演练领导小组
总指挥：
疏散指挥组：
二、活动内容总体安排
(一)消防知识讲座、灭火演练
消防知识讲座在安全课上进行。灭火演练时间：20xx年10月21日(星期四)下午第一节课，地点：操场
(二)消防疏散演练
时间：20xx年10月21日(星期四)下午第一节课。
(三)演练总结
总指挥总结。时间：灭火演练完毕。地点：集会场地
三、利用的各类科技教育资源
1、场所：校舍、校园
2、资料：消防应急疏散资料
3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。
四、活动的过程和步骤
(一)报警程序：
1、办公室xx立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：”xx小学发生灾情，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机;负责向120求救;xx向市教育体育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，做好引导消防车辆工作，xx老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要，xx老师负责关闭学校总电源。
(二)演练安排
1、时间：20xx年10月21日(星期四)下午第一节课
让学生熟悉应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地点、全校师生进行应急疏散的预演。班主任负责。
2、参演对象：全体师生
3、演练情景:教室内发生火灾。
4、演练内容：
演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。
5、警报信号：
灾情发生以校园广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
(三)疏散的集中地点和路线
1、集中地点：学校运动场(各班按广播操划定的`位置集中);
2、疏散路线。(见附表)
(四)工作人员职责
1、全体教职员工应服从学校安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所有教室门口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)
(1)灾情一旦发生，由办公室xx主任立即向总指挥、校长xx报告。
(2)总指挥xx校长核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令疏散指挥组立即到达现场进行指挥，xx老师发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。
(3)撤离(疏散)方法：当时在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有秩序成二列纵队出教室疏散。
(4)秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
(5)疏散指挥组：负责指挥协调各通道教师把学生安全转移到操场集合。
(6)医疗救护组：接办公室通知后到接待室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
a、救护工作人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
b、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
c、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
(7)后勤保障组：准备好喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等，领取和送达所需物品。
(8)广播组：发出警报信号，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有秩序，以低姿捂口鼻，在出口及走廊按顺序撤出。
(9)应急组：为机动组，随时待命。
(10)消防组：负责检查消防设备、通道及灭火演示。
(11)班主任，负责自己班级;陈宜祥负责操场集合学生;班级上课教师协助班主任疏散学生，未安排的教职员工负责疏散路线上学生安全;牛学军老师负责意外事故处理。
(12)学生到达运动场按广播操队形集合，班主任要清点人数(应到数和实到数)，灾情报总指挥xx。xx主任从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
(五)疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。(猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)
2、疏散顺序：
①疏散时，班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。
②以班级为单位，班主任在门口指挥，学生排二列队，分班按方案疏散。
3、撤离顺序及线路：
1)各班听到警报后，里立即撤离。
2)四年级、五一班、五二班、六一班、六二班从教室撤出后，到办公室一处集合，中途护导有xx老师负责，组织集合由xx老师负责。
3)一年级、二年级、三一班、三二班撤出后，在多媒体教室前集合。一年级护导由xx负责、二年级护导由xx负责、三一护导由xx负责、三二护导由xx负责。特别注意台阶处。
4)集合完毕，各班汇报，包括本班实有多少人，撤离多少人。
5)疏散完毕、带操场进行灭火演练。
(六)演练总结
总指挥时间：16：20
地点：集会场地
五、可能出现的问题及解决的预案
(1)可能出现因争先恐后，而发生碰撞，拥挤，踩伤等，要求必须按疏散线路迅速疏散，每个点有老师负责维持秩序。
(2)遇到灾情，千万不要跳窗、乱挤。
(3)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。
(4)疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。
(5)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。
(7)疏散后，各工作小组立即履行自己的职责，进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
六、预期效果及呈现方式
(一)以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
(二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
(五)、应急联系电话：
校长室
教育办
火警：119
急救：120、999
七、效果评价标准与方式
以班级为单位评价，以学生疏散速度和整齐性为标准。
八、对青少年”益智、益德”等方面的作用
帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。
