暑期实践活动策划书优秀15篇

暑期实践活动策划书1

一、活动背景 :

20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案., 孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的’老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标:

暑期实践活动策划书优秀15篇

活动目的:展现大学生良好精神风貌。

活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要:

人力资源:

1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

四、活动开展:

目的地:安徽省砀山县

时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭

1调查问卷形式,回来后统计数据

2典型事例个别采访的形式

3给老人送去生活所需

4带去精神方面的文艺等娱乐

5跟当地媒体联系,做好协调

6加工成文字材料,做好最后的总结。

五、经费预算:

1、 来回路费,每人次39元,预计39*4=156

2、 给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计80元。

3、 4顶帽子20元左右。

4、 吃饭、住宿3*4*20=240左右

5、 调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

6、 总计496元左右

7、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

六、活动中应注意的问题及细节:

1、安全问题

2、注意大学生自身形象

七、活动负责人及主要参与者:

组织策划:吴锋锋

参与者:秦庆举、刘福明、另两名待定

宣传等将会责任到人。

暑期实践活动策划书2

为使学生在暑假中过得既愉快又有意义,能让学生在玩乐中获取知识,在学习中获得快乐,培养学生实践能力和综合素养。在此,我校倡导学生在暑假中开展我的暑假我作主学习与实践活动,等拟定如下方案。

一、指导思想

更好地将研究性学习与社会实践相结合,让学生利用暑假空闲机会走出社会,关注社会发展,关注社会问题,去尝试解决问题的能力,使之能成为与社会发展相适应的人才。

二、组织形式

社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

三、主要内容

分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。

一年级、二年级以《我爱家乡的.蔬菜和水果》开展社会实践活动。

三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。

四、具体要求

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。

五、活动总结

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。

2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。

3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

暑期实践活动策划书3

一、活动主题:

体验各色生活,交流百味感悟

二、活动目的:

通过这次活动的开展,丰富大家对社会现实的认识,了解社会生活的艰辛,理解父母和广大劳动者的辛苦。同时,让大家有一个清楚地认识,在社会上生存的不易还有独立生存的艰难,让大家好好奋斗,为了未来而努力。另外,促进同学间的思想交流,促进友谊的’提高。

三、活动对象:

11级物流管理班的全体成员

四、活动时间:

20xx年9月25日13点—15点

五、活动地点:

二教xxx室

六、活动准备

班委讨论安排活动任务

收集相关信息,调查同学暑期经历

选择合适的人进行准备发言

班会地点的准备

七、活动流程

主持人现场调查分类

不同行业的同学代表进行经验交流总结班会内容与意义

对未来大学生活的思考与畅想,班主任对班会进行总结指导

八、活动后的评估

大家更多的分享经验,交流感情,写活动总结,反思活动意义

规划自己以后的大学生活

暑期实践活动策划书4

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

二、活动主题

向广大市民宣传,低碳生活,保护环境,创建美好家园

三、活动时事

20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的’持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。

四、实践地点

二七

五、活动时间

20xx年3月20日——5月20日

六、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

七、活动前期

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主题,招募队员;

2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;

3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;

4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;

5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;

6.设计团队名称;

7.初步联络媒体;

8.准备活动道具材料。

八、实践内容

从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的物品,如调查问卷、衣服等。

10号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。 11号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

12号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

13号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。

1.返回学校,休整一下;

2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;

3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;

4.联系相关人员。

后期总结:

1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;

2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;

3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;

4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。

九、实践预期成果形式

数据统计:1份

调查报告:1份

媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道

相片影集:1本

活动日志:1本

总结材料:1份

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

4、联系当地媒体和报社,予以报道。

5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

十一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

十二、实践活动的意义

“低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

暑期实践活动策划书5

优秀作文www.yuananren.com推荐!一、活动背景

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加xx社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“xx社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的.认识,提高服务家乡支持xx建设的意识。

二、活动对象

xx学院xx全体学生

三、活动主题

交流社会实践心得共同进步支持xx建设从家乡做起

四、活动目的以及意义

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

3、让大家在交流中提高对社会的认识;

4、通过说说xx建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

五、资源需要

人力资源:xx团总支学生;

占用地区:教学楼xx教室;

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

六、活动流程

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在x分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20xx年x月x日晚x:x在教学楼xx准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在x:x时结束。

七、经费估算

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:xx元左右。

九、参与人员

活动组织者:xx师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:x老师、xx

十、活动中应注意问题

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

3、活动中,应听从xx团总支副书记xx的指挥

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

6.活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

暑期实践活动策划书6

20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

一、活动主题

践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

二、活动内容

今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

三、活动模式

学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名,择优录取。

四、活动时间及地点

1、时间:初定20xx年7月16日-7月22日(具体时间待定)

2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)

五、举办单位同协办单位

3、举办单位:广州城建职业学院

4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团

六、参与职员

文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国

成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

七、活动流程

1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

2、面向范围:具有文艺才能的大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

4、商讨会议:组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容(具体时间待定)。

5、团队出发之日:组聘包车或申请校车形式,全团队同时出往目的地,所带衣食行钱之物自备,住宿由目的’地方免费提供。

6、一周计划:第一天晚上在文艺实践所在地,利用当地和自身现有资源,组织一场小型文艺汇演(在人流量大的空地处如文艺广场),若干表演节目组成,并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围,并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动,让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段(具体分布待定),由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点(学校,乡村文艺俱乐部,孤寡老人儿童院)进行文艺支教或小型演出,其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能(也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演),由每一个小队负责邀请(具体人数待定,不需太多),并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演(目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动)。

暑期实践活动策划书7

主办方:

xxx

参赛对象:

xxx

活动时间:

20xx年11月8日——20xx年11月20日

一、活动背景:

培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃初等教育学院活动,团学联合会网络编辑部组织全院学生开展以“抓住青春”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影。开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“抓住青春”主题的摄影形式,形象地表达大学生对时光的珍惜及对大学生活的热爱。

二、活动目的’

1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。

2、以“抓住青春”为专题,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,珍惜时光。

3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。

三、作品要求

1、参赛作品以“抓住青春”为主题,围绕校园,包括校园风景(如:建筑物、风景、教室等)和人文气息(如:寝室文化,课余活动,校园生活等)。

2、参赛作品为电子版和相片,独幅、组照(每组不超过5幅)均可,每人投送作品数量不限。

3、相机、手机拍摄的作品均可参赛。

4、参赛作品需如实填写作品信息,注明标题、作者姓名、班级、联系电话、作品说明等。

5、参赛作品要求原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意

四、报名方式

1、将作品打印成7寸照片,用信封或者纸张包装好,并注明姓名、班级、联系方式,交予负责人。

2、将电子稿发到电子邮箱:xxxxxxxxxxxxx

五、活动流程:

1、准备阶段:11月6日–11月7日。主要是赛前宣传。(由宣传部画一张POP海报,张贴初等教育学院门口。)

2、提交作品阶段:11月8日—11月20日。参赛者可以通过以上方式提交作品。

3、评比阶段:11月21日—11月22日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任,公开、公正。

4、作品展出:11月26日。在初等教育学院门口橱窗展出本次比赛优秀作品。

5、奖状发放:10月27日颁发奖状

六、活动宣传:

1、11月6日到11月7日,由宣传部画宣传海报。

2、11月8日飞信通知各个年制主席

七、奖项设置:

一等奖:3名

二等奖:6名

三等奖:12名

优秀奖:若干

暑期实践活动策划书8

一.分队名称:

企业管理调研小分队

二.实践类别:

学术研究

三.指导老师:

蓝红星

三.调查对象:

成都某企业

四.实践目的

通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。

五.实践时间:

20xx年7月-8月

六.调查方法:

①访问调查

②观察法

③统计分析以及相关的其它方法

七.小组成员及工作安排:

学号

班级

工作安排

组长

20042241

工商04-2

总体规划安排

成员

20042229

工商04-2

财务分析

20042230

工商04-2

市场分析

20042231

工商04-2

财务分析

20042232

工商04-2

管理分析

20042233

工商04-2

财务分析

20042234

工商04-2

管理分析

20042235

工商04-2

市场分析

20042240

工商04-2

人力资源分析

20042242

工商04-2

人力资源分析

20042243

工商04-2

市场分析

八.调查步骤

1、组队调研团队

2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备

3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

5、到企业实际进行调研

6、将调查所得的成果进行分析并得出结论

7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

九.调查背景

企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的`关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。

因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

十.调研思路

以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

十一.活动预期效果

1、使所学理论与实际相结合。

2、使我们充分接触社会。

3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。

5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。

暑期实践活动策划书9

我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的`心态基础;

5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源 服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明:

西南石油大学农民之子协会:本协会成立于20xx年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,历练自我,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了很多认可,被评为西南石油大学四星级品牌社团(五星级仅有一个),被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等,这些荣誉既是对我们的肯定,同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会:西南科技大学“三农”协会于20xx年4月11日正式成立,挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题,通过理论学习和下乡支农服务,了解中国的具体国情,明确当代大学生应该具备的社会责任,有组织有目的的到农村基层去,真正深入农村、关注农业、了解农民,激发大学生投身乡村建设的热情,为新农村建设服务。

协会性质:以“三农”问题为主题,以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨:关心农村、关注农业、关爱农民。

协会口号:践行“三农”我争先

绵阳师范新农村调研协会:协会成立于20xx年11月,是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团,以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾,协会以“关注三农,锻炼自我”为宗旨,组织开展相关方面的社会实践调研活动,如,支教活动,“科教,文艺,卫生”三下乡活动等服务于新农村建设,培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

协会宗旨;服务三农,锻炼自我

协会网站:

广安市大学生联合会

广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础,以实践活动为途径,并以关注,支持家乡建设,促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

基本任务

充分发挥大学生的桥梁和纽带作用,鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

宗旨:广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础,以实践活动为平台,组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织;

理念:联合发展 开拓创新

精神:青春 激情 感恩 奉献

暑期实践活动策划书10

一、活动主题:梦从今夏飞

二、活动背景:

向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了 “建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20xx及20xx年暑假,向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的向阳大学生将于*年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

三、活动目的及意义

过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。

此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的’学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

四、向阳乡大学生实践团队简介:

向阳乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初,以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。

五、支教活动时间,地点及参与者

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元安小编元安小编
上一篇 2024年2月1日
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